현재 내가 가장 해결하고 싶은 것(심리적 어려움을 겪고 있는 것)을 상담의 과정에 따라 구체적으로 진술하시오. 서론

소개

생활지도와 상담

현재 내가 가장 해결하고 싶은 것(심리적 어려움을 겪고 있는 것)을 상담의 과정에 따라 구체적으로 진술하시오.

목차

서론

본론
1. 현재 내가 가장 해결하고 싶은 문제 진술

결론

참고문헌

본문내용

생활지도는 미국에서 유래된 '가이던스'라는 용어에서 파생된 개념으로, 학생들이 진로, 학업, 인성 등의 다양한 영역에서 발전하고 문제를 해결하며 결정을 내릴 수 있도록 지원하는 활동으로 정의할 수 있다. 한국에서는 생활지도가 학생들의 일상생활 및 행동 관리를 포함하여 학과 수업 외의 모든 교육 활동을 포괄하는 개념으로 인식되고 있다. 가이던스와 생활지도를 구별해보면, 가이던스는 심리 검사나 또래 상담과 같은 전문적인 활동과 내용을 포함하는 반면, 생활지도는 출석, 지각, 예절, 청결, 위생, 행동 습관, 가치관 교육 등 학생들의 일상생활에 영향을 미치는 다양한 분야에 관여하나 반드시 전문 활동을 포함하고 있지는 않다.
상담, 즉 '컨설팅'에서 'counsel'이라는 단어는 가르침이나 조언을 의미한다. 이에 따라 상담의 기능적 측면은 조언, 태도 변화, 심리 치료, 행동 수정, 문제 해결, 의사 결정, 정보 제공 등과 같은 전문적인 방법을 통해 다양한 기능을 수행할 수 있다. 상담의 최종 목적은 문제를 가진 이들이 상담 전문가와의 1대1 관계를 통해 긍정적인 방향으로 나아가고 개선될 수 있도록 지원하는 것이다.
생활지도와 상담에 있어서, 상담은 생활지도의 중요한 부분을 차지하지만 일반적인 심리치료 상담과는 다소 차이가 있다. 이로 인해 학업, 학교 적응, 인간 관계, 성격, 진로, 적성 등 다양한 상황과 문제에 대해 접근할 수 있는 여지가 있다. 생활지도와 상담을 함께 고려할 때, 생활지도를 중심 영역으로 두고 상담을 생활지도의 주요 방법으로 보는 관점에서 접근한다. 두 영역 모두 전문성이 요구되며, 활동을 수행하는 전문가의 태도가 중요하다는 공통점이 있다. 전문가의 태도와 행동이 내담자에게 모델이 될 수 있기 때문이다.

참고자료

· 생활지도와상담 교안