핸드폰 등 전자매체를 통한 놀이시간이 길어지면서 가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형잡힌 놀이를 할 수 있는 방법을 3가지 이상 제시하시오. (아이의 연령을 기재하시오.) 서론

소개

놀이지도

핸드폰 등 전자매체를 통한 놀이시간이 길어지면서 가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형잡힌 놀이를 할 수 있는 방법을 3가지 이상 제시하시오. (아이의 연령을 기재하시오.)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 12~24개월 대상 가정 놀이
2. 만 5세 텃밭 만들기 놀이
3. 만 4세 역할 놀이

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

스마트폰 및 전자매체를 통한 놀이가 익숙한 영유아들이라 하더라도, 바깥에서 즐길 수 있는 다양한 놀이를 제안하면, 영유아들은 그 나름의 매력에 빠져 재미있는 놀이 제안들을 따르고, 즐기곤 한다.
상황을 바꿔서 생각해보면 우리가 어린 시절에도 티비 매체가 있었지만, 바깥에서 친구들과 흙을 묻히면서 땅따먹기 놀이, 탈출놀이 등 다양한 놀이터 문화들을 즐긴 후, 여가적인 시간에 텔레비전을 보았던 기억이 있다. 텔레비전보다는 생동감이 넘치는 친구들과 즐기는 놀이가 더욱 재미있다고 느낀 까닭이다. 마찬가지로 가정 내에서도 유튜브만 보고 싶어 하는 아이에게 더욱 재미있는 놀이를 제안할 수 있다면, 전자매체 몰입을 방지할 수 있을 것이라고 생각한다.
본론에서는 영아, 유아들을 위한 놀이들을 각 연령별로 구분하여 3가지 정도 가정에서 즐길 수 있는 놀이를 제안해본다.

참고자료

· 윤예희(2009). 유아교육기관에서의 영유아 놀이지도. 파주: 창지사.