우리나라의 복지서비스를 생애주기별로 구분지어 정리한 후 생애주기별 복지정책의 필요성 및 복지서비스가 가져온 효과 그리고 생애주기별 복지정책이 나아갈 방향에 대해 논하세요. (생애주기는 임신, 출산, 영유아,

소개

가족복지론

우리나라의 복지서비스를 생애주기별로 구분지어 정리한 후 생애주기별 복지정책의 필요성 및 복지서비스가 가져온 효과 그리고 생애주기별 복지정책이 나아갈 방향에 대해 논하세요. (생애주기는 임신, 출산, 영유아, 아동․ 청소년, 청년, 중장년, 노인으로 구분됨. 이중 2개의 주기를 택한 후 비교 설명하세요)

목차

I. 서론

II. 본론
1. 생애주기별 복지의 필요성과 청년 및 중년기의 위기

III. 결론

본문내용

인간의 삶은 각 발달연령과 발달과업 기간에 따로 발달하지 않고, 각각의 발달과정에서 상호 영향력과 지속적인 발달을 하는 것이 특징이다. 따라서 프로이트의 초기 발달이론처럼 어린 시절 적절한 성장과 발달에 적합한 환경을 경험하지 못했을 때 어른이 되어서도 정신적 의사결정이 주류가 되고 부적응을 경험했다는 해석이 나왔다. 따라서 그들의 문제를 과거에 근거해 진단하고 치료해야 한다고 생각했고, 에릭슨의 심리사회 발달 이론은 후에 "전기 경험도 중요하지만, 이후의 경험도 인간의 발달을 위해 매우 중요하다"고 주장했다.
전기 경험의 영향도 무시할 수 없지만, 이후 경험에서 달성해야 할 발달과업을 이루도록 도와 인간이 건강하게 살 수 있는 기반을 마련할 수 있다는 얘기다.

참고자료

· 박희숙, 강민희(2017). 인간행동과 사회환경. 파주: 창지사.