사람들은 자신의 행동을 타인에게 설명하고자 노력하고, 대인관계를 잘 맺고 싶어 한다. 의사소통과 상호작용의 개념을 정리하고, 대인관계 방식 일상생활의 구체적인 방법을 연습하여 예시에 따라 제시하시오. 서론

소개

사회심리학

사람들은 자신의 행동을 타인에게 설명하고자 노력하고, 대인관계를 잘 맺고 싶어 한다. 의사소통과 상호작용의 개념을 정리하고, 대인관계 방식 일상생활의 구체적인 방법을 연습하여 예시에 따라 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료

본문내용

사회심리학에서 다루는 주요 연구 분야는 실제, 가상 등 다양한 타인의 존재로 개인이 행하는 모든 행동 및 성격, 사고 과정, 정서를 분석하는 데 목적을 둔다. 사회의 어떠한 면모가 개인의 인식, 동기, 발달에 영향을 미치는지 살펴봄으로써, 한 개인의 건강한 성장을 위한 환경 조정의 힌트들을 제공할 수 있다는 데 의의가 있다.
그런데, 타인이 나를 인식하는 귀인 요인들을 이해하지 못한다면 나의 언어적 의사소통 및 비언어적 의사소통이 적절한지 판단하고, 행동하기가 어렵다. 이는 외부적인 자극 및 생활양식에 의해 형성된다고는 하나, 적응적인 삶을 살아가기 위해서라면, 사회 내에서 용인되는 행동들의 분류를 이해하고, 상황에 알맞게 반응할 수 있어야 할 것이다.
그러므로 귀인에 앞서 의사소통과 상호작용이란 무엇인지 그 개념을 살펴보며, 일상생활 속에서 내가 느끼는 대인관계 방식 및 상황에서 나의 부적응 양태를 파악해본 뒤, 나의 행동 귀인 원인을 찾아 개선할 수 있는 연습을 실행에 옮겨본다.

참고자료

· 박묘주(2021). 사회 상황이야기 중재가 사회적 의사소통장애 학생의 사회적 상호작용에 미치는 효과. 서울교육대학교 교육전문대학원, 석사학위 논문.
· 정은영(2009). 가족체계에 따른 부모-자녀 간 의사소통과 또래 상호작용. 연세대학교 교육대학원, 석사학위 논문.