(위더스 특수아 상담 과제)1주 1강에서 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까? 상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지를 제시하세요. - 상담의 정의를 일목요연하게 정리 - 특수아 상담의 정의를 일목요연하게 정리 - 상담과 특수아 상담 간의 특징적 차이 제시

소개

1주 1강에서 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까? 상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지를 제시하세요.

- 상담의 정의를 일목요연하게 정리
- 특수아 상담의 정의를 일목요연하게 정리
- 상담과 특수아 상담 간의 특징적 차이 제시

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1.상담이란?
2.특수아 상담이란?
3.상담과 특수아 상담 간의 특징적 차이

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
특수아들은 발달지연,부족한 학습수준,상호작용에서의 어려움 등 다양한 사회적 기술들이 부족한 경우가 많다. 이런 특수아들에게 있어 상담은 그들이 보다 성공적으로 학습하고 사회적으로 적응하며 감정을 관리하고, 가족과의 관계를 향상시키는 데 도움을 줄 수 있는 중요한 지원 도구이다. 이러한 점을 고려하여 특수아들에게 맞춤형 교육과 지원을 제공하고, 그들의 능력과 가능성을 최대한 발휘할 수 있도록 노력하는 것이 중요하다. 또한 특수아들과 그들의 가족에 대한 이해와 지지도 필요하다. 따라서 특수아 상담은 매우 민감하고 전문적인 접근이 필요한 분야라 할 수 있다. 단순하게 특수 아동의 문제 행동을 잠식시키는 것보다는 바람직한 행동 지원을 통해서 그와 같은 행동을 수정할 수 있도록 돕는 것이 바람직하다. 다시 말해 상담자는 특수아의 개별적인 요구와 상황을 고려하며 그들의 삶의 질을 향상시키기 위해 노력해야 하는 것이다.

Ⅱ. 본론
1.상담이란?

참고자료

· 주은진,연석정(2023):특수아상담을 위한 전문상담교사의 개별화상담계획 과정에 대한 근거이론적 접근
· 안소이,김은경(2016):심리치료사의 특수아상담에 대한 태도 및 의사
· 위더스 평생 교육원:특수아 상담 교안