[a+취득자료] 보육시설의 기본적인 안전교육중에서 만 5세를 대상으로 현장에서 적용가능한 실제 프로그램을 작성하시오

소개

"[a+취득자료] 보육시설의 기본적인 안전교육중에서 만 5세를 대상으로 현장에서 적용가능한 실제 프로그램을 작성하시오"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 아동과 안전교육
1. 안전교육의 필요성
2. 안전관리의 종류
3. 안전교육 프로그램의 운영
4. 만 5세 대상 안전교육 프로그램 계획

Ⅲ. 결론 및 의견

본문내용

영유아기의 아동은 자신을 둘러싸고 있는 환경에 대해 탐구하고자 하는 욕구가 강하다. 이러한 호기심은 영유아가 많은 인지적인 발달을 이뤄내는 데 바탕이 된다. 하지만 유아가 가진 미숙한 신체 조절 능력이나 균형 감각, 운동 감각 등은 아동이 호기심을 바탕으로 하는 탐구를 수행하는데 있어 문제를 초래하기도 한다. 아동의 활동에는 항상 안전의 위험이 공존해있으며 이에 대해 경각심을 심어주거나 위험한 요소를 사전에 배제하는 것이 부모와 보육교사에게는 필요한 덕목이기도 하다.
이하 본론에서는 아동에게 안전교육이 필요한 이유와 교사의 역할에 대해 알아보고 만 5세의 아동을 대상으로 실시하는 안전교육 활동을 계획해본다.

참고자료

· 임미혜, 채혜선 외 3인 저, 아동 건강교육, 양서원, 2013
· 문혁준, 권희경 외 9인 저, 아동건강교육, 창지사, 2013
· 박은혜, 조혜선 외 2인 저, 영유아 안전교육, 파란마음, 2016