[발달심리학A+] 발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리 사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취 여부와 관련 지어 기술하시오.

소개

안녕하세요~ 발달심리학 시험과제용으로 올 A+의 높은 학점을 받은 리포트입니다. 레퍼런스로 참고하셔서 좋은 결과 있으시길 바랍니다. 오늘 하루도 행복하세요!

목차

1. 서론

2. 본론
Ⅰ. 발달의 개념
가. 발달 개념에 대한 설명
나. 발달 심리학이란
다. 에릭슨의 심리사회적 이론이란
Ⅱ. 나의 연령대에 맞는 발달단계 과제
가. 연령대의 발달단계 과제 기술
나. 심리사회적 이론을 통한 나의 발달단계 평가 및 성취여부

3. 결론

< 참고 문헌 및 자료 >

본문내용

1. 서론
인간은 발달의 동물이다. 심리학을 공부하면서 동물과 인간이 크게 다른 점은 성장하고 성숙하며 학습이 이루어지는 동물이라는 것이다. 아무래도 인간이 동물보다 월등히 지능이 높으므로 우리는 생각이란 걸 깊이 할 수 있고 자신의 행동을 돌아보며 각 연령기에 맞는 발달 단계에 대한 평가를 스스로 내리고 행동을 수정하여 앞으로의 삶에 있어서 더 충실히 살아갈 수 있다고 생각한다.특히 에릭슨의 심리 사회적 이론을 통해 나 또한 내 연령에 맞는 발달단계를 자세히 알아보고 평가해보도록 한다.

2. 본론

Ⅰ. 발달의 개념
가. 발달 개념에 대한 설명
크게 발달은 신체적, 심리적, 사회 정서적 요인의 상호작용에 따라 출생부터 사망에 이르기까지 전생에 걸쳐 나타난다. 체계적이고 연속적이며 변화에는 어떤 순서와 패턴이 있으며 비교적 지속적이다. 외모, 생각, 행동 등과는 구별되고 제외되며, 일시적 기분변화와 약물, 피로에 의한 잠시 나타나는 변화는 제외된다. 양적 증대와 기능이 유능해지고 원숙해지는 상승적 시기가 있고, 기능이 약화 되는 퇴행적 시기도 있다.
발달은 유전적 요인뿐만 아니라 외부로부터 받은 환경과의 상호작용으로 진행되며 즉, 성숙과 학습에 의존한다. 또한, 발달에는 개인차가 존재하며 결정적 시기가 존재한다.
발달은 기존의 기초위에서 다음 발달이 이루어지며 점성의 원리가 적용된다. 상부에서 하부로, 중심에서 말초 부위로, 전체활동에서 특수활동으로 미분화 운동에서 분화 운동으로 진행된다.
발달과 유사한 개념에는 성숙, 학습, 성장이 있다. 성숙은 경험과 훈련 등의 환경보다 나이 드는 과정의 결과로 유전적 특성에 의해 이루어지는 신체적, 심리적 변화를 의미한다.

참고자료

· 강현식(2019), ‘한번 읽으면 절대로 잊지 않는 심리학 공부’, 메이트북스
· 독학학위연구소(2017), ‘시대에듀 독학사 성격심리학’, 시대고시기획