고등학교 1학년 1학기 영어 교과 교수학습운영 및 평가 계획서 기재 예시

소개

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목차

Ⅰ. 영어과 교수·학습 운영 계획

Ⅱ. 영어과 평가계획
1. 평가의 목적
2. 평가의 방향과 방침
3. 평가 유의 사항
4. 평가의 종류와 반영 비율
5. 수행평가 과제별 세부 계획
6. 학기 말 성적처리 기준 성취율(고정 분할 점수 사용)
7. 수행평가 결시자와 학적 변동자 처리 기준(인정점 포함)
8. 동점자 처리 기준 및 교차 채점 계획
9. 평가 결과 활용
10. 국어 영역별 성취 수준
11. 국어 영역별 최소 성취 수준

본문내용

시기
(행사)
시수/누계
단원명
(수업주제)
교육과정 성취기준
평가요소
수업방법
수업‧평가 연계의 주안점
3.4.
~
3.8.
(입학식)
3/3
1. The Part You Play
2.The power of Creativity
[10영01-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 말이나 대화를 듣고 세부 정보를 파악할 수 있다.
[10영02-04] 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 정보를 묻고 답할 수 있다.
의도를 나타내는 표현 듣고
이해하기
의도를 나타내는 표현을 활용하여 대화 나누기
콘텐츠
활용학습
협동학습
학생의 능동적 듣기 참여 및 발화 등 관찰 및 기록
적절한 듣기 전략을 친구와 공유하여 학습 촉진
3.11.
~
3.15.
(기초학력고사)
2/5
1. The Part You Play
2.The power of Creativity
[10영04-02]일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관하여 듣거나 읽고 간단하게 요약할 수 있다.
[10영04-03]일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관해 자신의 의견이나 감정을 쓸 수 있다.
[10영04-05]간단한 서식, 이메일, 메모 등을 작성할 수 있다.
글의 내용
요약하기
읽기 과정
성찰하기
양식에 따라 글
작성하기
콘텐츠
활용학습
협동학습
최소성취 수준보장 지도를 위한 진단평가 실시
3.18.
~
3.22.
3/8
1. The Part You Play
2.The power of Creativity
[10영03-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 글을 읽고 세부 정보를 파악할 수 있다.
읽기 본문 내용의 이해 여부
확인하기
주제에 대한
의견 나타내기
모둠협력수업
강의식 수업
텍스트 내에서 문법요소 발견 여부 관찰하기
교사의 설명을 통해 문법요소 이해 여부 파악하기

참고자료

· 없음