만2세 1년 3월-2월 관찰일지 및 발달평가 (일상,놀이영역으로 분류,평가인증A)

소개

만2세 1년 3월-2월 관찰일지 및 발달평가 (일상,놀이영역으로 분류,평가인증A)

목차

없음

본문내용

반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만2세
영역 구분
관찰내용
일상생활
식판을 받고 자리에 앉는다. 식사노래를 시작하지 않았으나 음식을 먹기시작한다. 친구가 “아직 먹는거 아니야”라고 말하자 친구를 한번 바라본 뒤 손으로 음식을 집어 먹는다.
놀이활동
교사가 동요를 들려주자 블록 놀이를 하고 있던 OO가 관심을 보였다. 교사가 레인 메이커를 흔들어보며 연주를 하는 모습을 보여주었더니 OO가 교사에게 와서 “나도 할래” 라고 이야기를 하였다. 교사가 “OO도 해보고 싶구나!” 라고 하며 레인 메이커를 주었다. 교사가 OO에게 레인 메이커를 건네주자 OO가 레인 메이커를 손에 쥐고 흔들어보며 노래를 따라서 흥얼거리는 모습을 보였다. 그 모습을 보고 친구들도 모두 레인 메이커에 관심을 가지고 동요를 들으며 다같이 흔들어보며 자유롭게 연주를 해보았다.
놀이활동
스케치북에 색연필로 그림 그리던 OO가 “선생님 저 내 이름이랑 우리 엄마 이름 쓸 수 있어요!” 라며 자신의 이름과 엄마의 이름을 써 본다.
일상생활
기저귀를 갈며 “쉬했어? 이제 OO 변기에 쉬 해보자”하고 말하니 “쉬 안마려워. 나 팬티 입을래” 하고 말한다. “여기 팬티가 없으니까 내일 팬티 가지고 와서 입어보자” 하고 말하니 “응~ 팬티입자”하고 말한다.

반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만2세
영역 구분
관찰내용
놀이활동
행사로 다도를 배우는 활동에 주의깊게 선생님을 주시하여 보면서 하나씩 활동에 적극참여 하였다. 교사가 하는 행동 하나하나를 주시하여 보고 가르쳐 주신대로 하려고 노력하였다.
놀이활동
친구가 노래에 맞춰 노래를 따라 부르자 친구에게 다가가 피아노를 건네주며 “OO야 이거 같이 하자”라고 말한다. 친구가 “그래”라고 말하자 함께 자리에 앉아 피아노를 노래에 맞춰 누른다. 이후 피아노를 누르며 노래에 맞춰 흥얼거린다. 친구가 자리에서 일어나자 친구를 따라 움직인다.

참고자료

· 없음