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사회복지현장실습 프로포절 <문학교실 프로그램>

"사회복지현장실습 프로포절 <문학교실 프로그램>"에 대한 내용입니다.
11 페이지
한컴오피스
최초등록일 2024.05.22 최종저작일 2023.10
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사회복지현장실습 프로포절 &lt;문학교실 프로그램&gt;
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    • 전문성
    • 실용성
    • 구성
    • 유사도 지수
      참고용 안전
    • 📚 독거노인의 정서적 치유를 위한 전문적인 문학 프로그램
    • 🌈 사회적 고립 해소와 자아존중감 향상에 초점
    • 🤝 지역사회 연계와 실질적인 노인 복지 접근

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    소개

    "사회복지현장실습 프로포절 <문학교실 프로그램>"에 대한 내용입니다.

    목차

    <성과중심형> 사업계획서
    1. 사업명
    2. 사업 내용 및 추진 전략
    3. 예산 편성
    4. 문제 의식(사업 필요성)
    5. 목표 및 평가
    6. 사업종료 후 지향점

    본문내용

    1. 사업명 : 독거노인의 긍정적인 삶을 위한 문학교실프로그램 “나의 이야기”

    2. 사업 내용 및 추진 전략
    1) 사업 참여자 모집 전략
    (1) 참여 대상 및 인원

    핵심 참여자
    우울/고독감으로 인해 생활에 어려움을 호소하는 65세 이상 독거노인
    주변 참여자
    광주 문인협회, 광주광역시 소재대학교 문예창작과, 동구 내 도서관
    광주남초등학교, 학동, 지원1동, 지원2동 행정복지센터, 한국문학치료학회

    (2) 참여자 선정 기준
    가. 핵심참여자 선정기준
    - 1차 기준: 우울/고독감으로 인해 생활에 어려움을 호소하는 65세 이상 독거노인
    - 2차 기준: 문학에 관심 있는 동구에 거주 중인 65세 이상 독거노인
    나. 주변 참여자 선정기준
    - 한국문학치료학회 소속 문학치료사
    - 광주문인협회 소속 시인
    - 광주광역시 소재 대학교 문예창작과 학생 및 일반과 재학생 우대
    - 광주광역시 동구 내 도서관

    (3) 참여자모집 방안

    독거
    노인
    ○ 복지관 홍보 활동
    - 참여자모집 홍보지 게시
    - 복지관 이용자 홍보지 문자 발송 및 구두 홍보
    ○ 지역사회 홍보 활동
    - ooo종합사회복지관 게시판, SNS에 홍보지 게시
    - 학동, 지원1동, 지원2동 사랑채 홍보지 게시
    - 광주광역시 동구 ‘두드림 앱’ 게재 문의
    ○ 협력 기관 추천
    - 학동, 지원1동, 지원2동 행정복지센터 참여자 추천
    - 한국문학치료학회, 광주문인협회, 광주광역시 동구 내 도서관
    - 광주광역시 소재 대학교 문예창작학과
    ○ 신청자와의 면담
    - 신청자와의 면담을 통해 우울척도 검사
    2) 사업 내용 및 사업 집행 전략

    프로그램명
    세부내용
    실적
    (인원 / 횟수)
    시행일정
    수행인력
    사회적 관계망 쌓기
    오리엔테이션
    ○ 장소: ooo종합사회복지관 3층
    ○ 내용
    - 사전 조사
    (고독감 척도, 자아존중감 척도,
    자아통합감 척도)

    참고자료

    · 없음
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 사회참여를 통한 고독감 해소
      사회참여는 고독감 해소에 매우 효과적인 방법이 될 수 있습니다. 혼자 있는 시간이 많은 사람들은 외로움과 소외감을 느끼기 쉽습니다. 하지만 다양한 사회활동에 참여하면 새로운 사람들을 만나고 교류할 수 있어 고독감을 해소할 수 있습니다. 자원봉사, 동호회 활동, 지역사회 모임 등에 참여하면 타인과의 관계를 형성하고 소속감을 느낄 수 있습니다. 또한 자신의 재능과 능력을 발휘하여 사회에 기여할 수 있어 자아실현과 성취감도 얻을 수 있습니다. 이처럼 사회참여는 고독감을 해소하고 삶의 질을 높이는 데 도움이 될 것입니다.
    • 2. 시 창작을 통한 자아존중감 및 자아통합감 형성
      시 창작은 자아존중감과 자아통합감 형성에 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 시를 쓰는 과정에서 자신의 내면을 탐색하고 표현할 수 있어 자아성찰의 기회를 갖게 됩니다. 자신의 감정과 경험을 언어로 구체화하는 과정은 자신을 이해하고 수용하는 데 도움이 됩니다. 또한 자신만의 독특한 시적 세계를 창조해나가면서 자아정체성을 확립할 수 있습니다. 이러한 자아발견과 자기표현은 자아존중감 향상으로 이어질 수 있습니다. 더불어 시 창작은 자신의 내면과 외부 세계를 통합하는 과정이 될 수 있습니다. 시를 통해 자신의 삶을 의미 있게 해석하고 재구성할 수 있어 자아통합감을 형성할 수 있습니다. 따라서 시 창작은 자아존중감과 자아통합감 향상에 기여할 것으로 기대됩니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      이 문서는 독거노인의 정서적 어려움을 해소하고자 문학적 접근을 통한 자아존중감 및 자아통합감 향상을 목표로 하는 사업계획서입니다.
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