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만3세 놀이일상 관찰일지 및 총평 14명

만3세 놀이일상 관찰일지 및 총평 14명 분량입니다. 놀이와 일상영역 관찰하였고 유아마다 총평도 작성하였습니다.
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최초등록일 2024.05.06 최종저작일 2024.05
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만3세 놀이일상 관찰일지 및 총평 14명
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    소개

    만3세 놀이일상 관찰일지 및 총평 14명 분량입니다.
    놀이와 일상영역 관찰하였고 유아마다 총평도 작성하였습니다.

    목차

    1. 만3세반 OO 관찰일지(1)
    2. 만3세반 OO 관찰일지(2)
    3. 만3세반 OO 관찰일지(3)
    4. 만3세반 OO 관찰일지(4)
    5. 만3세반 OO 관찰일지(5)
    6. 만3세반 OO 관찰일지(6)
    7. 만3세반 OO 관찰일지(7)
    8. 만3세반 OO 관찰일지(8)
    9. 만3세반 OO 관찰일지(9)
    10. 만3세반 OO 관찰일지(10)
    11. 만3세반 OO 관찰일지(11)
    12. 만3세반 OO 관찰일지(12)
    13. 만3세반 OO 관찰일지(13)
    14. 만3세반 OO 관찰일지(14)

    본문내용

    일상생활
    친구와 함께 손잡고 교실을 돌아다니다가 언어영역에 가서 친구와 함께 책을 많이 꺼내놓고 책을 본다. OO가 보고 있던 책을 친구가 가져가려고 하자 ‘안돼~ 내꺼야’ 라고 하며 소리를 지르며 다시 빼앗으려고 한다. 교사는 OO에게 소리 지르지 않고 ‘내가 보던거야~’ 라고 말로 하라고 이야기를 해주었다.

    놀이활동
    OO는 소매를 걷는 노력을 한다. (소매가 걷어지지 않자) “선생님. 안돼요. 도와주세요.”라고 말하며 손을 내민다. 교사가 소매를 걷어주자 OO는 면봉을 들어 빨간색 물감에 찍고 사과를 색칠한다. 반복하여 사과를 색칠한다. 위에서 4분의 3의 사과를 색칠하고 “선생님. 다했어요!”라고 말한다. 교사는 “밑에 남은 것 같은데?”라고 물어보자 OO는 “저는 이렇게 할래요.”라고 대답한다.

    일상생활
    언어영역에 있는 친구들 이름표를 가져와 차례대로 넘기며 교사에게 “이건 누구이름이에요?” 라며 묻는다. ‘ㅇㅇㅇ’이름이 나오자 “이건 ㅇㅇㅇ이에요? 내 이름이에요?” 라며 웃고 “여기 이름이랑 바구니 이름이랑 같은거예요?” 라며 다시 한 번 묻는다. 교사가 알려준 친구들의 이름을 따라서 읽어본다.

    놀이활동
    OO가 자석블록으로 놀이를 하다 OO와 부딪혔다. OO가 OO에게 “OO야 너무 좁아 나 불편해”라고 말한다. OO가 “알겠어”라고 말하고 OO가 “손으로 OO의 옆에 있는 책상을 가리키며 ”저기서 놀아야 편해“라고 말한다.

    일상생활
    ‘주말에 아빠랑 형아랑 같이 바다갔어요.물고기도 잡아봤어요.할머니랑 같이 놀았어요‘라고 말을 한다.할머니랑 어떤 놀이를 했는지 물어보자 ‘생각이 안나요’라고 말을 하며 웃는다.

    놀이활동
    여러색 색깔물풀을 보며 ‘이거는 빨간색 이거는 초록색’이라고 말하며 빨간색깔 물풀을 고른다. ‘내가 좋아하는 빨간색으로 그릴래“라고 말하며 종이에 빨간색 물풀로 그림그려보기한다.

    참고자료

    · 없음
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      OO 어린이는 또래와의 상호작용, 자기표현, 신체활동 등에서 긍정적인 모습을 보이며 지속적으로 발전하고 있습니다.
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