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지금까지 배운 주요 상담이론 중, 한 가지를 선택하여 주변 사람을 대상으로 상담사례를 다음과 같은 형식으로 작성해서 제출하세요. - 내담자 인적사항 및 특성 - 의뢰 경위 및 상담 배경 - 내담자 주 호소 문제 - 내담자 발달사 및 가족력 - 치료자가 본 내담자의 문제 - 치료목표 및 전략 - 치료진행 - 치료결과

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한컴오피스
최초등록일 2024.05.06 최종저작일 2024.01
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지금까지 배운 주요 상담이론 중, 한 가지를 선택하여 주변 사람을 대상으로 상담사례를 다음과 같은 형식으로 작성해서 제출하세요. - 내담자 인적사항 및 특성 - 의뢰 경위 및 상담 배경 - 내담자 주 호소 문제 - 내담자 발달사 및 가족력 - 치료자가 본 내담자의 문제 - 치료목표 및 전략 - 치료진행 - 치료결과
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    소개

    "지금까지 배운 주요 상담이론 중, 한 가지를 선택하여 주변 사람을 대상으로 상담사례를 다음과 같은 형식으로 작성해서 제출하세요. - 내담자 인적사항 및 특성 - 의뢰 경위 및 상담 배경 - 내담자 주 호소 문제 - 내담자 발달사 및 가족력 - 치료자가 본 내담자의 문제 - 치료목표 및 전략 - 치료진행 - 치료결과"에 대한 내용입니다.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 내담자 인적사항 및 특성
    2. 의뢰 경위 및 상담 배경
    3. 내담자 주 호소 문제
    4. 내담자 발달사 및 가족력
    5. 치료자가 본 내담자의 문제
    6. 치료목표 및 전략
    7. 치료진행
    8. 치료결과

    Ⅲ. 결론

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    게슈탈트 상담은 인간은 또한 그가 속한 환경과 분리시켜 이해할 수 없으며,내외적 자극에 대해 수동적인 존재가 아닌 능동적으로 행위하는 자로 보고 있다. 인간은 자각의 과정을 통해 선택할 수 있고,그 행동에 대한 책임을 질 수 있다,그리고 선천적으로 자아실현을 향한 경향성을 가지고 있으며 이러한 자아실현의 경향성은 모든 인간행동의 동기가 되며,모든 다른 욕구들은 이것에 기초한다고 본다.이러한 인간관이 해당 내담자의 경우에 적합하다 생각하여 게슈탈트상담을 진행하였다.

    Ⅱ. 본론
    - 내담자 인적사항 및 특성
    고교 1학년 남학생(16세)이고 초등학교 때까진 뛰어난 학업능력 보였고 교사나 부모로부터 많은 인정받았다. 중3부터 외박과 가출 잦아지기 시작하였고 잦은 외박과 가출로 담임으로부터 전학이나 자퇴를 권유받고 있는 상황이다.

    참고자료

    · 권석만(2012),현대 심리치료와 상담 이론,학지사
    · 김봉환(2019),진로상담의 이론과 실제,학지사
    · 천성문(2021),상담심리학의 이론과 실제,학지사
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 게슈탈트 상담
      게슈탈트 상담은 내담자의 현재 경험에 초점을 맞추는 접근법입니다. 이 방법은 내담자가 자신의 감정, 지각, 행동을 자각하고 통합하도록 돕습니다. 게슈탈트 상담은 내담자의 자기 인식과 책임감을 높이는 데 효과적입니다. 또한 내담자와 상담사의 관계 형성에도 도움이 됩니다. 그러나 이 방법은 내담자의 과거 경험을 충분히 다루지 않을 수 있다는 한계가 있습니다. 따라서 게슈탈트 상담은 다른 상담 기법과 병행하여 사용하는 것이 좋습니다.
    • 2. 내담자 특성
      내담자의 특성은 상담 과정에 큰 영향을 미칩니다. 내담자의 연령, 성별, 문화적 배경, 성격 유형, 정신 건강 상태 등은 상담 접근법과 전략을 결정하는 데 중요한 요소입니다. 예를 들어 청소년 내담자는 성인 내담자와 다른 접근이 필요할 수 있습니다. 또한 우울증이나 불안 장애가 있는 내담자는 그렇지 않은 내담자와 다른 개입이 필요할 것입니다. 따라서 상담사는 내담자의 특성을 잘 파악하고 이에 맞는 상담 방법을 선택해야 합니다.
    • 3. 부모-자녀 관계
      부모-자녀 관계는 개인의 성장과 발달에 매우 중요한 영향을 미칩니다. 건강한 부모-자녀 관계는 자녀의 자아 정체성 형성, 정서적 안정, 사회성 발달 등에 도움이 됩니다. 반면 부모와의 갈등이나 애착 문제가 있는 경우 자녀의 심리적 어려움으로 이어질 수 있습니다. 상담사는 부모-자녀 관계 개선을 위해 부모 교육, 가족 치료, 의사소통 기술 훈련 등 다양한 개입 방법을 활용할 수 있습니다. 이를 통해 건강한 가족 관계를 형성하고 자녀의 발달을 지원할 수 있습니다.
    • 4. 게슈탈트 상담 전략
      게슈탈트 상담에서 주요 전략은 내담자의 자각 증진, 책임감 향상, 현재 경험에 초점 맞추기 등입니다. 상담사는 내담자가 자신의 감정, 지각, 행동을 자각하도록 돕고, 회피하거나 억압하던 감정을 표현하게 합니다. 또한 내담자가 자신의 선택과 행동에 책임을 지도록 격려합니다. 이를 통해 내담자는 자신의 경험을 통합하고 건강한 자아를 형성할 수 있습니다. 게슈탈트 상담 전략은 내담자의 자기 이해와 성장을 촉진하는 데 효과적이지만, 때로는 내담자의 저항을 불러일으킬 수 있습니다. 따라서 상담사는 내담자의 반응을 잘 관찰하고 유연하게 대응해야 합니다.
    • 5. 상담 결과
      상담의 결과는 다양한 요인에 의해 영향을 받습니다. 내담자의 동기, 상담사의 전문성, 상담 관계의 질, 상담 기법의 적절성 등이 중요한 요인입니다. 성공적인 상담 결과는 내담자의 자기 이해 증진, 문제 해결 능력 향상, 심리적 안녕감 증진 등으로 나타날 수 있습니다. 그러나 상담 결과는 단기적으로 나타나기도 하지만, 장기적인 관점에서 볼 때 내담자의 삶에 지속적인 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 상담사는 상담 과정과 결과를 면밀히 평가하고, 내담자의 변화와 성장을 지원하는 것이 중요합니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      게슈탈트 상담 기법을 활용하여 내담자의 분노 감정을 자각하고 표출하게 도와 미해결과제를 해결하고, 책임감 있는 선택과 행동을 유지하도록 하는 데 초점을 맞추고 있습니다.
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