[수업자료] 고등학교 교육학 제12강 <우리나라 학교 제도의 발달>

소개

"[수업자료] 고등학교 교육학 제12강 <우리나라 학교 제도의 발달>"에 대한 내용입니다.

목차

1. 학교의 출현과 학교 제도의 발달
① 우리나라 학교 제도의 발달
1) 삼국시대
2) 통일신라시대
3) 고려시대
4) 조선시대
5) 근대 시기
6) 1945년 광복 이후

본문내용

삼국시대
태학(太學)-가장 오래된 학교로 주로 귀족 자제의 교육과 관리 양성을 목적으로 설립함. 최초로 국가에서 운영하는 관학임.
경당(扃堂)-지방에서 세운 사학으로 일반 평민과 지방 부호의 자제를 대상으로 유교적 교양과 무예를 가르침
통일 신라 시대
국학- 국가의 인재와 관리 양성을 목적으로 설립함. 유학과와 기술을 교육했으며, 논어와 효경을 공통 필수 과목으로 함.
고려시대
국자감 - 오늘날의 국립대학으로 고급 관리와 기술직 관리의 양성을 목적으로 함.
5부 학당과 향교(중등 교육기관)
5부 학당 - 중앙에 설립되었으며, 서울을 5부로 나누고 거기에 각각 학교를 설치함.

참고자료

· 없음