LBDQ질문지를 통해 자신의 리더십 유형을 찾아보고 블래이크와 모우튼의 이론에 근거하여 자신의 리더십유형의 개발방향을 설명해보시오

소개

"LBDQ질문지를 통해 자신의 리더십 유형을 찾아보고 블래이크와 모우튼의 이론에 근거하여 자신의 리더십유형의 개발방향을 설명해보시오"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 리더십 유형
2. 리더십유형의 개발방향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

리더십의 개념은 계속 변화해 왔습니다. 리더십은 회원들이 주어진 상황에서 효과적으로 정해진 목표를 달성하기 위해 목표를 달성하는 과정에서 노력과 에너지를 쏟도록 유도하는 과정으로 정의될 수 있습니다. 이러한 리더십은 단일 능력 또는 권한을 참조하는 대신 누가 영향을 주는지 어느 정도 목적 및 사용 방법에 영향을 주는 일련의 프로세스를 포함하는 개념입니다. 이러한 리더십 이론 속에서 리더십 행동 이론은 성공한 지도자들의 행동을 목표로 하는 리더십 행동과 학습을 모방함으로써 리더십을 개발할 수 있다고 생각했습니다.

<중 략>

2. 리더십유형의 개발방향

오하이오 대학의 연구 모델을 바탕으로 블레이크와 모우튼은 리더의 행동 패턴을 보여주고 이를 통해 관리 그리드 모델을 제안했습니다. 이는 관리 네트워크로, 작업 지향 차원과 고려 지향 차원에서 각 축에 1부터 9까지의 점수를 제공하고, 1을 최저 관심 수준으로 설정하여 9부터 최고 관심 수준까지 대표하는 관리 네트워크를 개발하고, 따라서 이론적으로는 각 그리드를 일직선으로 연결함으로써 81가지의 리더십 유형을 만들 수 있습니다. 그러나 기본형을 통해 리더십형은 관리망의 네 끝과 가운데에만 나타납니다.

참고자료

· 강지선, 「건설사업 현장소장의 리더십 평가에 관한 연구 : LBDQ 기법을 중심으로」, 세종대하교 대학원. 2008.
· 변상우, 「리더십 개발과 훈련」, 청람, 2011.
· 탁진국 외 1명, 「리더십 이론과 실제」. 학지사, 2017.