담임 교사의 학급 학생 생활 관리 예시

소개

"담임 교사의 학급 학생 생활 관리 예시"에 대한 내용입니다.

목차

1. 학생 특성의 파악
2. 생활지도 업무 추진 체계
3. 문제행동 사례별 지도 방안
4. 상담 활동
5. 긍정적 자아개념 형성 지도

본문내용

가. 가정환경 조사
한 인간의 성격은 어릴 때의 가정환경에 의해서 많은 영향을 받는다. 그러므로 가정환경의 조사는 학생을 이해하는 데 도움이 되며, 학생을 지도하는 데 중요한 기초자료가 된다. 이러한 기초자료는 조직적으로 정리를 해야 하며 사실 그대로를 기록하도록 하고 객관적인 입장에서 해석되어야 한다. 가정환경 조사는 기술적인 목적에 그쳐서는 안 되며, 학생 개개인을 올바르게 이해하려는 목적에 의해서 행해져야 한다. (양식 참조)

나. 학생 특성 파악
모든 학생은 각 개인에 따라 그들이 지닌 흥미, 적성 등에서 현저한 차이를 나타낸다. 따라서 효과적인 학급경영계획을 수립하기 위해서는 학생 개개인에 대한 정확한 파악이 매우 중요하다. 학생 개개인을 이해하려면 학교 단위, 학급 단위로 가능한 한 여러 가지 종류의 조사와 검사를 해야하며, 다음과 같은 종류가 있다.

1) 기초조사

종류
내 용
학생조사
개성, 흥미, 교우관계, 장래 희망, 특기, 입학전 경력, 우량아, 언어장애아, 난청아, 신체허약아, 지체부자유아, 사회부적응아, 요선도아, 과목선호 정도, 학습부진아 조사 등
학급조사
연령, 생일, 교실 비품, 출결 사항, 신체적 특징, 학업성취 수준, 사회적 관심, 지도성 등
가정조사
가족수, 부모 직업, 부모 교육정도, 가정의 종교, 가정에서의 소비생활, 부모의 학생에 대한 희망, 학생의 가정학습 상황, 거주지 환경, 보호자와의 관계 등
지역조사
인구구성, 문화시설, 산업시설, 천연자원, 향토유래, 명승고적, 주요기관, 통학구역, 통학소요시간, 통학방법, 지역사회 주요인사 등

2) 각종 검사
체격검사, 체력 검사, 체질 검사, 구강 검사, X선 검사, 간염 검사, 시력검사, 흥미검사, 지능검사, 학력검사, 적성검사, 성격검사, 도덕성 검사 등

참고자료

· 없음