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[미술지도안] 미술 수업지도안 (초4학년 6.판본체로 쓰기)

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한컴오피스
최초등록일 2004.10.10 최종저작일 2004.08
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[미술지도안] 미술 수업지도안 (초4학년 6.판본체로 쓰기)
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    목차

    1. 단원명 : 6. 판본체로 쓰기
    2. 단원의 개관
    3. 단원의 목표
    4.단원의 학습계열
    5. 학급 실태 분석 및 지도대책
    6. 단원의 지도 계획
    7. 지도상의 유의점
    8. 단원 평가 계획
    9. 본시의 전개

    본문내용

    ②벼루

    ㉠벼루의 기원과 재료 : 제작 시기의 확실한 기록은 없으나 은허에서 발굴된 묵서의 흔적으로 보아 그때 이미 벼루가 있었다고 보인다. 진시황때 원판석연이 발견되면서 현존하는 최고의 벼루로 알려져 있다. 재료는 대개 돌로 만들어지지만 기와, 도자기로 만든것도 있고, 수정, 비취, 금, 은 등으로 만든것도 있다. 먹을 가는 부분을 연당, 갈려진 먹물이 모이는 곳을 연지라 한다.
    ㉡좋은 벼루 : 마묵과 발묵이 잘되고 붓털을 상하게 하지 않는 것이 좋다. 봉망(벼루의 표면에 있는 미세하고 날카로운 줄눈과 같은 것)이 가지런하고 꽉 차 있어야하며, 단단하고 강도도 동시에 지녀야 한다. 벼루의 표면은 매끄럽고 경도가 놓은 것이 좋으며, 적당히 무거워 먹을 갈 때 흔들리지 않는 것이 좋다.
    ㉢벼루의 취급과 보관 : 오랫동안 벼루에 묵은 먹물은 먹빛을 감소시키고 벼루를 손상케하며 붓을 상하게 함으로 사용 후 깨끗이 닦아 놓는 것이 좋다. 끊인물로 벼루를 씻지 말고 헝겊이나 종이로 표면을 닦아내는 것도 올바른 취급이 아니다. 벼루를 포개어서 보관하지 않으며, 통풍이 잘되는 곳에 보관한다.

    ③먹

    ㉠먹의 기원 : 지금 사용하고 있는 형태와 비슷한 먹은 한대(s�에 와서 소나무의 그을음으로 처음 만들었다.
    ㉡먹의 종류 : ①송연묵:노송을 태워 나온 그을음으로 아교와 기타의 약품을 섞어 만듦 ②유연묵-식물의 씨를 태워서 만든 것. 가격이 상당히 비싸 궁궐, 고관대작이 사용함. ③양연묵:카본블랙, 경유, 등유 등을 사용하여 만듦. ④주묵(
    i�:석각, 전각을 할 때 사용하는 붉은색 먹.
    ㉢좋은 먹 : 부피에 비하여 가벼운 것이 좋으며, 주묵은 무거운 것이 좋다. 먹의 표면은 결이 고우며 윤기가 나는 것이 좋다. 오래된 먹은 수분기가 빠져 단단하므로 새로 만든 먹이 좋다. 광택은 먹빛에 따른 필수조건이므로 화려한 윤기가 아니라 침착하고 그윽한 광기가 나는 것이 좋다.
    ㉣먹의 사용법 : 먹을 갈 때는 너무 힘을 주지 말고, 천천히 가볍게 둥글게 가는 것이 좋으며, 전날 쓰고 남은 먹물에 물을 넣어 갈아 쓰는 경우 아교질과 탄소가 분리되어 먹물이 광택을 잃고 번지게 됨으로 쓰다남은 먹물에 물을 넣어 사용하지 않는다.

    참고자료

    · 없음
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