[유아교육 ] (부분수업 계획안 )동작활동 '풍선이 되어보자'

소개

실제 수업에 유용하게 사용될 수 있도록 구체적으로
작성한 계획안입니다.
교사의 발문 및 유아의 예상 답변까지 담아놓았구요~
많은 도움 되시길 바래요~!!!

목차

* 동작활동 계획안 *

1. 생활 주제
2. 활동 명
3. 활동 유형
4. 활동 자료
5. 소요 시간
6. 집단 형태
7. 활동 목표
8. 활동 과정
도입 -- 전개 -- 마무리
9. 참고 문헌

본문내용

ⅰ) 도 입
1) 수수께끼를 내어 흥미를 유발한다. ·
얘들아, 선생님 수수께끼를 낼텐데 너희들이 한
번 맞추어 보겠니?

① 나는 몸이 작았다 커져요
② 그리고 커졌다 작아지기도 해요
③ 여러가지 색을 가지고 있어요
④ “뾰로롱” 날아가기도 해요
⑤ 나는 장식하는데 쓰이기도해요
⑥ 뾰족한 것으로 찌르면 “뻥”하고 터져요.

유아 : "풍선이요~!!!!!"
교사 : 그래 맞았어요

2) 여러 가지 풍선을 제시하고 탐색해 본다.
=> 선생님을 중심으로 둥근 형태로 앉는다.
① 풍선에 대한 주의사항 이야기

·선생님이 풍선을 나누어 줄거예요.
그런데 풍선을 입에 넣고 빨면 될까?
·그래, 그리고 선생님이 나누어 주면 미리 불어
버리고 장난치면 될까?
·어떻게 해야할까?

·이따가 불고 나서는 다시 이 상자에 넣기로 해
요. 다 하고 나서 선생님이 풍선을 한사람
씩 다시 줄거야. 그러니까. 선생님이 얘기 하는
것을 잘 들으면서 할 수 있죠?

② 풍선 탐색하기 ·
교사 : 그럼 한번 만져보자.
만져보니까 풍선의 느낌은 어떠니?
유아 : 부드러워요/ 잡아당기니까 늘어나요
납작해요,/ 작아요,/ 동그래요......

교사 : 풍선을 불기전 모양은 어떠니?

참고자료

· 참고사이트: www.balloonstore.co.kr
· www.ange.co.kr
· 참고 문헌: 유아-교사를 위한 창의적 동작교육 김은심 (정민사)