간호학 과제- 입원아동,가족의 의사소통 과 감염관리

소개

"간호학 과제- 입원아동,가족의 의사소통 과 감염관리"에 대한 내용입니다.

보고서 표지, 목차, 서론, 본문, 결론, 참고문헌, 국가고시 문제 5개(해설o) 포함되어있습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 입원 아동, 가족과의 의사소통
1) 의사소통의 주요 요소
2) 의사소통의 저해 요인
3) 언어적 의사소통과 비언어적 의사소통
4) 효과적인 의사소통
(1) 경청
(2) 감정이입
(3) 신뢰 형성
(4) 존중
(5) 피드백 제공
(6) 침묵의 사용

2. 아동 감염관리
1) 병원감염
2) 예방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

Ⅴ. 기출문제

본문내용

Ⅰ. 서론
우리는 간호학 토론시간을 통하여 000(F/10) 환아와 보호자를 만나게 되었는데, 입원이 처음이라서 불안해하는 모습을 볼 수 있었다. 이에 우리는 입원 아동, 가족과의 효과적인 의사소통을 통해 환자의 심적인 안정을 돕고 더 나아가 많은 질병을 가진 환자가 모인 병원에 입원함에 있어 발생할 수 있는 감염관리 간호에 대해 알아야 할 필요성을 느끼게 되어 이 과제를 수행하게 되었다.

<중 략>

1) 의사소통의 주요 요소
(1) 송신자 : 의사소통을 하는 이유와 목적을 지닌 개인이나 집단, 수신자가 반응하도록 메시지를 생성하는 역할. 즉, 말하는 사람
(2) 메시지 : 송신자가 만든 언어적, 비언어적 자긍으로 의도, 생각, 감정 등이 들어있으며, 이로 인해 수신자가 반응
(3) 의사소통 경로 : 메시지가 전달되는 수단 -시각적(관찰, 지각 등), 청각적(언어 등),
운동 감각적(접촉) 경로 등
(4) 수신자 : 송신자가 보낸 메시지를 수용하는 개인이나 집단. 즉, 듣는 사람
(5) 피드백 : 수신자로부터 메시지에 관한 정보가 송신자에게 돌아오는 것. 즉, 반응

간호사는 자신의 전달내용을 환아와 보호자가 이해하도록 의사소통하여야 하며, 대상자의 전달내용을 듣고 중재할 수 있어야 한다. 또한, 자신의 지식, 생각, 감정을 정확하게 전달하는 능력과 상대방의 메시지에 정확하게 반응하는 능력은 분명하고 효율적인 의사소통을 가능하게 한다.

참고자료

· 박경숙 외(2014) 아동간호학 서울 : 정담미디어 p.45~48, p.54~55
· 대한간호학회 아동간호학회 편(2004) 간호사국가시험대비 문제집(IV) 아동간호학 서울 : 대한간호협회
· 강경순(2010) (난 될꺼야!)간호사 :기출예상문제집 서울 :　시대고시기획
· 한국간호과학회 기본간호학회 (2011)기본간호학(간호사 국기시험 대비 문제집) 서울 : 대한간호협회