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미리보기
소개
"아동간호학 A+++ 손 씻기 치료적놀이계획서 사진부터 계획표까지 보장합니다 !"에 대한 내용입니다.목차
없음본문내용
도입
1. 역할 소개
2. 진행방법 소개 및 준비물 배부
전개
1. 질문유도
“ 우리 손은 언제 씻을까요?.”
2. 부모와 아동 교육
손에 세균 스티커를 붙여 보여주기
- 손을 보여주고 큰 돋보기를 손에 대어 눈에 보이지 않는 세균이 있다는 것을 알려준다.
“ 선생님 지금 손이 어때요? ”
3.질문
“ 이 손으로 선생님이 눈을 만져도 괜찮아요?.”
“ 그러면 세균을 어떻게 없앨 수 있을까요?.”
- 질문을 유도하여 아이들에게 손의 세균이 안 좋은지 알려주고 아이의 지식정도를 파악한다.
4. 손 씻기 방법 교육
“우리 다같이 손 씻기 영상 보면서 따라해볼까요?.”
- 영상을 틀어 노래와 율동에 맞추어서 손소독제로 손 씻기 시범을 보이고 따라할 수 있도록 유도한다.
- 손을 씻은 후 손에 다시 돋보기를 대어 세균이 없어진 걸 보여준다.참고자료
· https://youtu.be/gy_-69B5L_c
· 학교보건 (수문사)
· 아동간호학 (현문사)태그
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자료후기
Ai 리뷰김ㅇㅇ 어린이를 위한 손 씻기 놀이 활동을 계획하였으며, 손 씻기의 중요성, 성취감, 6단계 과정을 익히는 것을 목적으로 하고 있습니다. -
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