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본인이 경험한 창의적 문제해결 사례를, 창의적 문제해결 4단계를 적용하여 설명하시오

교과목명 : 인간관계론 <과제명> 본인이 경험한 창의적 문제해결 사례를, 창의적 문제해결 4단계를 적용하여 설명하시오.
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최초등록일 2024.02.26 최종저작일 2024.01
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본인이 경험한 창의적 문제해결 사례를, 창의적 문제해결 4단계를 적용하여 설명하시오
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    소개

    교과목명 : 인간관계론
    <과제명> 본인이 경험한 창의적 문제해결 사례를, 창의적 문제해결 4단계를 적용하여 설명하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 준비 단계
    2. 부화단계
    3. 발현단계
    4. 검증단계

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    현대를 사는 우리는 해결해야 하는 많은 문제를 지속적으로 직면하게 된다. 이러한 문제를 해결하고 미래 사회에 적응하는 창의적인 문제해결 능력은 창의성과 더불어 강조되고 있다. 창의적 사고 과정은 문제해결의 한 형태로 볼 수 있다. 창의성의 개념이 최근 조금 확장되어 문제해결 측면에서 창의성을 활용하는 능력인 창의적 문제해결에 관심을 가지게 되었다. 창의적 문제해결은 새로우면서도 문제 상황에 적절한 해결책을 도출하는 것이다. 창의적 문제해결 유형 이론에서는 문제해결을 지식 습득과 활용이라는 두 차원의 역동적 관계 안에서 나타나는 과정을 창의적 문제해결이라고 정의한다. 다양한 연구에서는 창의성과 문제해결 사이 밀접한 관계가 있다는 것을 밝히는데 창의적 과정에 관해 전통적인 관점을 지닌 대표적인 학자로서 Wallas는 창의적 수행과정을 준비, 부화, 조명, 검증 네 단계로 제시했다.

    참고자료

    · 강미라, 2016, 시간압박과 인지적종결욕구가 창의적문제해결 과제수행에 미치는 영향, 국내석사학위논문 서울대학교 대학원, p.18~20
    · 조근영, 2016, 그레이엄 월러스(Graham wallas)의 창의적 사고과정을 활용한 디자인 지도방안, 국내석사학위논문 서울교육대학교 교육전문대학원, p.13~14
    · 김유진, 2008, 그래함 월러스의 창의적 사고과정을 이용한 색채 교육에 관한 연구, 국내석사학위논문 국민대학교 교육대학원, p.41~42
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    창의적 문제해결 사례를 월러스의 4단계 모델을 적용하여 자세히 설명하고 있으며, 각 단계의 특징과 역할을 잘 보여주고 있습니다.
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