정서행동장애의 체계적 선별 절차에 대해 기술하고, 영유아기 조기 선별에 대한 장,단점을 기술

소개글

정서장애아교육
주제: 정서행동장애의 체계적 선별 절차에 대해 기술하고, 영유아기 조기 선별에 대한 장,단점을 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정서행동장애 체계적 선별 절차
2. 영유아기 조기 선별의 장점 및 단점
1) 조기 선별의 장점
2) 조기 선별의 단점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

조기 선별 및 개입은 영·유아의 발달 지연 및 장애를 미리 예방하기 위한 것이며, 이를 통해 장애를 미리 식별하고, 장애가 심화되는 것을 예방하는 의료적 개념이라 볼 수 있다. 발달 지연은 해당 연령의 아동에게 기대되는 발달 이정표에 도달하지 못하는 것이며, 장애는 기능 문제와 적응문제 등으로 인해 장기적인 장애를 가지는 상태를 뜻한다. 예를 들어, 시각 장애나 뇌성마비, 자폐 스펙트럼 장애 등이 있다. 이 외에도 정서행동장애 등이 있는데, 현대사회에 들어서면서 정서행동장애를 가진 아동 및 청소년이 증가하는 추세이며, 이들에 대한 적절한 개입이 이루어지지 않아 결국 품행장애나 우울장애, 불안장애, 심하면 자살까지 이어지는 파괴적인 결과를 초래하게 되었다. 그러므로 특히 영·유아기 아이들을 대상으로 발달 지연이나 장애 등을 미리 선별하고, 식별하여 적절한 개입과 교육적 지원을 제공하는 것의 중요성에 대한 목소리가 높아지고 있다. 그러므로 조기 선별에 대해 더 정확히 알아보는 것은 미래 교육자로써 의미 있는 과제라 할 수 있다. 본론에서는 정서행동장애 아동에 대한 체계적인 선별과 영·유아기 아이들을 대상으로 조기 선별하는 것에 대한 장점 및 단점을 다뤄보고, 결론에서는 내 생각과 견해를 서술할 것이다.

참고 자료

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