피아제의 인지발달이론의 주요개념과 피아제 이론이 아동의 인지발달 이해에 기여한 점을 설명하고

소개

교과목명: 아동권리와복지
주제: 피아제의 인지발달이론의 주요개념과 피아제 이론이 아동의 인지발달 이해에 기여한 점을 설명하고, 이론의 비판점에 대해 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동발달의 개념
2. 피아제 인지발달이론
1) 개념
2) 특징
3) 발달단계
3. 아동의 인지발달 이해에 기여한 점
4. 인지발달이론의 비판점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리는 태어남과 동시에 일련의 과정을 거쳐 다방면으로 발달하고 성장하는 존재이다. 특히, 영유아기는 성인과는 다르게 미성숙한 시기이므로 어떠한 경험을 하고 주변에서 어떠한 자극을 주는지에 따라 발달의 정도나 성숙의 정도가 달라진다. 따라서 영유아기는 인생에 있어서 가장 중요한 시기라고 해도 과언이 아닐 정도로 발달에 있어서 중요한 시기이다. 본론에서는 아동 발달의 개념이 무엇인지 설명하고 피아제가 주장한 인지발달 이론의 개념과 특징, 발달단계를 차례대로 설명할 예정이다. 그다음 피아제가 주장한 인지발달 이론이 아동 발달에 미친 영향과 비판점에 관해 서술하며 과제를 마치고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 아동발달의 개념
발달이라는 것은 난자와 정자가 수정되는 순간 수태에서부터 시작되는 지속되는 과정을 의미한다. 수태하는 순간부터 세포분열이 시작되는데 하나의 세포인 수정란은 수백만 개의 세포가 형성될 때까지 아주 빠른 속도로 계속 분열한다. 그래서 발달은 일정한 순서와 과정을 통해 이루어지며 위에서부터 아래의 방향으로 발달한다.

2. 피아제 인지발달이론
1) 개념
피아제는 인간의 지적 능력은 개인이 주어진 환경에 효율적으로 적응할 수 있는 능력이라고 보았다.

참고자료

· 아동권리와복지, 강의 교안.
· 정옥분, 영유아발달의 이해, 학지사, 2010.
· 최경숙, 송하나, 발달심리학, 교문사, 2010.