아동의 저출산시대에 부합되는 아동발달단계와 특징을 분석하고, 영유아기 아동 1명을 선택

소개

아동복지론
주제: 아동의 저 출산시대에 부합되는 아동발달단계와 특징을 분석하고, 영유아기 아동 1명을 선택, 관찰하여 해당아동의 발달과정을 통해 예측되는 한국의 아동복지 전망을 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동의 발달과정을 통해 예측되는 한국의 아동복지 전망
1) 아동의 인구학적 배경
2) 한국의 아동복지 전망

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

급속하게 사회구조가 바뀌면서 가족구조 또한 변하고, 여성의 경제활동 또한 늘어났다. 영유아기의 교육과 보호는 개인을 포함한 가정과 사회, 국가에도 최고의 투자효과를 가져다 줄 수 있다(서문희, 2006; 35)라고 하였다. 출산을 기피하는 여성들의 어려움을 해결해주고 아동들에게 공평한 기회를 제공하면서 육아정책을 마련하였다. 한국은 2013년부터 전 계층 무상보육을 실시하고 양육지원체계를 다양화시켰다. 결혼과 출산으로 인한 여성들의 경력단절 발생 우려로 결혼출산육아를 회피하는 경향이 늘었다. 포용국가 아동정책을 발표하면서 아동 삶의 질 향상을 위한 정부의 의지는 강하지만, 여전히 우리 사회는 현실적으로 저 출산은 해결되지 않고 있는 문제이다.
영아기는 양육자나 부모와의 의존적인 돌봄을 받아야 하는 시기이며, 기본적인 신뢰감 형성, 애착형성 등이 중요하다. 그리고 영아는 상호작용을 통해서 언어가 습득되며, 초기 발달의 결정적 시기라 말할 수 있다.

참고자료

· 윤승희(2013). 복지국가의 돌봄 체계와 계층 간 출산율의 관계에 대한 비교 연구. 중앙대학교 대학원
· 남현주(2020). 아동양육시설 보육사의 직무스트레스가 이직의도에 미치는 영향. 협성대학교 대학원
· 정향선(2017). 영아 교사의 민감성, 교사효능감, 영아발달지식이 전문성발달에 미치는 영향. 한국방송통신대학교 대학원
· 홍경애(2020). 한국, 중국, 일본의 육아정책 비교연구-저 출산 문제 해결 중심으로-. 부산대학교 행정대학원