청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도)

소개

청소년복지론
주제: 청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하시오

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.학교폭력의 메카
1)방관하는 학교
2)보다 나은 부모로써
3)지자체와 국가의 의무

Ⅲ.결론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

학교는 아이들이 경험하는 작은 사회로 일컬어진다. 실제로 학교 내에서 일어나는 사건사고들을 살펴보자면 현재 우리가 살고 있는 사회에서 일어나는 범죄 행위, 권력 위계질서 등이 그대로 답습되어 있는 것을 볼 수 있다. 학교에서 일어나는 문제들 중 특히 학교 폭력에 관해서는 여전히 많은 사건사고들이 일어나고 있고 그 사례들을 해결함에 있어 여전히 후진적인 해결방법에 그치고 있다는 것을 각종 매체를 통해 접할 수 있다. 최근 넷플릭스라는 전 세계적인 OTT플랫폼에서 인기리에 방영중인 드라마 “더글로리”는 김은숙 작가의 작품으로 학교폭력을 다룬 이야기로 크게 인기몰이를 하고 있다. 작중 주인공인 문동은이란 인물은 학교 내 권력 최상위 계층을 잡고 있으며 집안이 가진 능력역시 출중한 아이들에게 심한 괴롭힘과 따돌림을 당하게 된다.

참고자료

· 교육부 학생지원국 학교생활문화과, 『2022년 1차 학교폭력 실태조사 결과 발표』, KDI경제정보센터, 2022