기독교개론 A+ 레포트

소개글

기독교개론 교과목에서 A+를 받은 기말 레포트입니다.
본 레포트의 경우 유아교사 입장에서 쓴 레포트이지만, 과거와 현재 인물을 선정하는 것 그리고 미래 여성상에 자신의 전공을 어떻게 녹여내야 하는지에 대해 충분히 도움이 될 것입니다.

1. 주제 선정 : 꿈, 꾀, 끼, 깡, 끈, 꼴 중에서 자신이 생각하는 '미래의 여성상' 에 해당하는 주제를 하나씩 선정한다.
2. 핵심파악 : 자신이 정한 주제에 해당하는 과거여성(성경인물)과 현재여성 (전공분야)에 대해 조사하고 (재)평가한다.
3. 창의적 적용 : 과거 여성과 현재여성에게서 배운 점과 영향 받은 내용을 자신을 포함한 ‘미래여성상’에 적용한다. (이미 여성들이 잘하고 있는 점보다 아직도 여성들의 한계와 제한점, 미약한 점을 어떻게 극복, 보완해야할지 그 내용을 담아 제시함)

목차

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본문내용

<과거 : 구조적인 불평등과 부조리 앞에서 당당하게 자신들의 권리를 주장한 슬로브핫의 다섯 딸들>
슬로브핫 딸들에 대한 이야기는 민수기 27장과 36장 두 부분에 나온다. 이 부분은 출애굽 후 가나안 정복이 임박한 시점에서 이스라엘 공동체를 재정비하고 땅 분배를 위해 실시된 제2의 인구조사를 보도하고 있다. 당시 인구조사는 이십세 이상으로 전쟁에 나갈 수 있는 성인 남자만 계수되었고(민 26:2), 여성과 어린이들은 인구 계수에 포함되지 않았다. 이러한 가부장적 가치관을 지닌 사회에서 과감하게 딸들에게도 유산을 달라고 항거하는 민수기 27장의 다섯 여성들(말라, 노아, 호글라, 밀가, 다르사)과 야웨의 판결인 “그들이 옳도다”는 놀라운 선언이 아닐 수가 없다. 이러한 획기적인 사건 속의 주역은 남성이 아닌 여성이었다는 점에 우리는 주목해야 한다. 슬로브핫의 다섯 딸들은 당시 최고의 법정인 회막으로 나아가 모세와 제사장

참고 자료

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