청소년지도자의 자질에 대해 제시하시오

소개

과목명: 청소년지도방법론
주제: 청소년지도자의 자질에 대해 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 청소년지도자의 자질
1. 청소년지도자란 어떤 존재인가
2. 청소년지도자의 도덕적 딜레마

Ⅲ. 결론

Ⅳ .참고문헌

본문내용

전 세계 역사 어디를 보아도 교육에 대한 중요성과 그 당위성은 늘 언급되는 소재 중 하나이다. 한 나라가 부국강병을 위해 노력을 한다면 교육은 그 최전선에 있어야할 가장 중요한 가치라는 것은 이제 누구나 알고 있는 사실 중 하나이다. 이미 모든 역사적 사실들이 그것을 증명해내고 있기 때문이다. 그렇기에 청소년에 대한 교육은 예나 지금이나 큰 화두이고 그것을 올바르게 진행하기 위한 각국의 노력들은 경쟁적으로 이루어지고 있다. 특히 그 교육을 행하는 주체 중 하나인 청소년 교육지도자를 올바르게 양성하고 만드는 일에 대해서는 천문학적인 예산과 관심 그리고 노력을 기울이고 있다. 청소년지도자는 나라의 미래를 책임지는 청소년들을 가르치는 핵심적인 위치에 존재하기에 그 중요성이 날이 갈수록 부각되고 있는 것이다.
과거 청소년들을 가르치는 행위들 속에서 청소년지도자들의 역할은 나라에 이바지 할 수 있는 인재를 키워내는 것에 최우선의 목표를 두었다. 물론 인문학적인 성찰과 철학적인 내용을 포함하는 학문들이 발전되지 아니한 것은 아니었으나, 대부분의 교육이 나라의 핵심 요소에 쓰일 중요한 인재들을 길러내기 위한 방법론적인 면에서 크게 벗어나지 않았다는 사실은 변하지 않는다.

참고자료

· 박주연 NGO저널 기자, 『[NGO오디세이] "논리·철학·도덕 부재… 초등 한자교육 부활시켜야"』, 시장경제, 2023
· https://www.meconomynews.com/news/articleView.html?idxno=75410