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우리나라 노인교육 전략에 대하여 작성해 보시기 바랍니다

교과목명 : 평생교육론 <과제명> 우리나라 노인교육 전략에 대하여 작성해 보시기 바랍니다.
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최초등록일 2024.01.23 최종저작일 2024.01
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    소개

    교과목명 : 평생교육론
    <과제명> 우리나라 노인교육 전략에 대하여 작성해 보시기 바랍니다.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 노인교육
    2. 노인교육 필요성
    3. 우리나라 노인교육 전략

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    고령화는 한 국가의 전체 인구 중에서 노인인구가 차지하는 비율이 증가하는 현상을 뜻한다. 국제연합에서는 65세 이상의 나이를 노인으로 규정한다. 노인의 기준을 65세로 결정한 것은 독일의 노령연금 수급 기준이 65세인 것에서 시작한 것으로 이에 따라 서구에서도 사회보장제도 급여의 수급 자격을 노인은 65세로 규정한다. 이에 따라서 전체 인구 중에서 65세 이상의 인구 비율이 7%라면 고령화 사회라고 정의하고 14% 이상이면 고령사회, 20%이면 초고령사회로 우리나라는 2000년에 전체 인구 중 65세 이상인 인구의 비율이 7%였기에 고령화 사회가 되었고 지금은 고령사회에 해당한다. 고령화 사회는 의학의 발달과 공중환경 및 위생 개선, 생활 수준 향상 등으로 인해 인간의 평균수명이 연장되어 나타나게 되었다. 우리나라도 근대화와 산업화 과정을 거치며 평균수명이 증가했는데 우리나라에서 고령화의 주된 원인은 급격하게 출산율이 하락한 것이다.

    참고자료

    · 권호섭, 2013, 고령화 사회의 노인들을 위한 가톨릭교회의 사목적 방안 연구, 국내석사학위논문 대구가톨릭대학교 대학원, p.3~7
    · 박미진, 2010, 중간세대의 노인교육과 세대공동체 교육에 대한 인식 및 요구 분석, 국내석사학위논문 이화여자대학교 대학원, p.13~20
    · 오석창, 2021, 고령사회에서의 노인평생교육 운영 및 발전방안 연구, 국내박사학위논문 중원대학교 대학원, p.155~158
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    이 문서는 노인교육의 개념과 필요성, 우리나라의 노인교육 전략을 체계적으로 정리하고 있다. 특히 노인교육의 다양한 유형과 교수학습 방법, 정부의 재정적 지원 확충 등 노인교육 발전을 위한 구체적인 방안을 제시하고 있다.
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