영아발달의 두 가지 이상의 이론을 선택하여 영아의 발달은 성숙에 의한 것인지 학습에 의한 것인지에 대한 쟁점에 대해 설명

목차

1.서론
2.본론
3.결론

본문내용

1. 서론
발달은 수정에서부터 사망까지, 인생의 전 생애를 통해 계속적으로 일어나는 변화를 말한다. 영아기(출생 후 24개월까지)와 유아기(만 3세부터 초등학교 입학 전까지)는 유아교육의 대상이 되는 기간으로, 다섯 가지 측면에서 그 발달의 특징을 살펴볼 수 있으며, 이를 통해 영유아기만의 독특하고 고유한 발달 특징을 이해하는 데 큰 도움이 된다고 한다.
그러므로 이상 본론에서는 영아발달의 두 가지 이상의 이론을 선택하여 영아의 발달은 성숙에 의한 것인지 학습에 의한 것인지에 대한 쟁점에 대해 설명하여 본 과제를 완성해보겠다.

2. 본론

1. 영아 발달의 중요성
영아기는 출생에서 36개월까지의 발달 기간이다. 이 기간은 영아와 걸음마 영아로 구분될 수 있다.

참고자료

· 문혁준 외, 영유아발달, 창지사, 2016.
· 정옥분, 영아발달, 학지사, 2016.