인간중심상담

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인간중심상담
2. 합리정서행동상담 REBT
3. 선택한 상담접근 방법의 선호 이유

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

상담은 개인이나 집단이 각종 어려움과 고민을 헤쳐 나가는 과정에서 필수적인 지원체계로 자리잡고 있다. 그리고 이러한 상담에는 다양한 상담접근 방법이 존재하는데, 이들은 각자 독특한 이론과 기법을 기반으로 하여 상담 수용자의 특성과 상황에 맞게 선택되어진다. 본 레포트에서는 세 가지 주요한 상담접근 방법 중 하나를 선택하여, 해당 방법의 주요개념, 상담과정, 그리고 기술에 대해 자세히 살펴보고자 한다. 선택된 상담접근 방법은 인간중심상담, 합리, 정서, 행동상담(이하 REBT), 그리고 REBT의 현실치료 중 하나로 결정되었다.
선택한 상담접근 방법은 각각 독특한 관점과 방식을 제시하고 있다. 인간중심상담은 상담 수용자를 비판하지 않고 인정하는 자세를 중시하여, 그들이 자기 자신을 더 잘 이해하고 심리적으로 성장할 수 있도록 돕는 것에 중점을 둔다. 반면 REBT는 합리적 불변의 신념과 감정, 행동 간의 상호작용에 주목하여, 비합리적인 신념을 도출하고 도전하여 합리적으로 수정함으로써, 상담 수용자의 마음가짐과 행동을 긍정적으로 변화시키는 것을 목표로 한다.

참고 자료

이현림, 이철구, & 권성민. (2003). 인지· 정서· 행동치료 (REBT) 를 적용한 진로집단상담 프로그램이 초등학생의 진로발달에 미치는 영향. 상담학연구, 4(1), 97-110.
박미라. (2016). 아동· 청소년 내담자의 문제행동에 대한 분석과 부모상담의 탐색적 연구: 심리교육 접근을 중심으로. 기독교교육정보, 48, 93-119.
박경애, 백혜순, & 한종숙. (2007). 인지· 정서· 행동 (REBT) 집단상담이 간호사의 직무스트레스, 긍정적 정서, 부정적 정서 그리고 자아존중감에 미치는 효과. 상담학연구, 8(3), 951-963.