해커스 사회복지학 특수아상담 과제 3주 1,2강에서 지적장애의 특성과 상담 방법에 대해 학습했습니다. 지적장애의 원인 및 강도에 따른 지원체제를 설명하고, 지적장애 상담 시 유의점에 대해 기술하시오.

소개글

"해커스 사회복지학 특수아상담 과제 3주 1,2강에서 지적장애의 특성과 상담 방법에 대해 학습했습니다. 지적장애의 원인 및 강도에 따른 지원체제를 설명하고, 지적장애 상담 시 유의점에 대해 기술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

「발달장애인 권리보장 및 지원에 관한 법률」에 의하면 지적장애인이란 정신 발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하여 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에 적응하는 것이 상당히 곤란한 사람으로 정의한다.
이러한 제한성은 아래와 같은 특징을 포함한다.
지적 능력의 발달 지연: 지적장애인은 일반적으로 평균 이상의 지적 능력을 갖춘 사람들과 비교했을 때, 지능 수준이 낮거나 불완전하게 발달한 상태를 나타낸다. 이로 인해 학습, 추론, 문제 해결, 추상적 사고 등의 능력에 제한이 있을 수 있다.
일상생활에서의 어려움: 지적장애인은 일상생활에서 다양한 활동과 과제를 수행하는 데 어려움을 겪을 수 있다. 이는 일상적인 일거리 처리, 셀프케어, 의사소통, 금전 관리 등의 영역에서 나타날 수 있다.
사회적 적응 어려움: 지적장애인은 사회와의 상호작용에서 어려움을 겪을 수 있으며, 친구, 가족, 동료와의 관계 형성 및 유지, 사회적 규칙 및 예절을 준수하는 데 어려움을 겪을 수 있다.
환경 변화에 적응 어려움: 삶의 변화나 환경적 요구 사항에 대한 적응이 어려울 수 있다. 이로 인해 새로운 환경에서의 적응이 더 어려울 수 있다.
자립성과 독립성의 어려움: 지적장애인은 일상생활에서의 독립성과 자립성을 달성하기 어려울 수 있으며, 종종 도움과 지원이 필요하다.
이러한 특징을 가진 지적장애인은 종류와 강도에 따라 다양한 지원과 교육 프로그램이 필요하며, 사회적 포용과 이해가 필요한 존재이다. 이들의 권리와 삶의 질 향상을 위한 노력은 사회적으로 중요한 가치를 지니고 있다.
이에 본문에서는 지적장애의 원인과 강도에 따른 지원체제를 설명하고, 지적장애 상담 시 유의점에 대해 알아보고자 한다.

참고 자료

https://www.law.go.kr/LSW/lsInfoP.do?efYd=20220622&lsiSeq=238101#0000
「발달장애인 권리보장 및 지원에 관한 법률」제2조 (정의)
https://www.amc.seoul.kr/asan/healthinfo/disease/diseaseDetail.do?contentId=31909
서울 아산병원 의료정보 질환백과
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=2094295&cid=41991&categoryId=41991
[네이버 지식백과] 지적 장애 [intellectual disability, intellectual developmental disorder] (심리학용어사전, 2014. 4.)
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