국가평생교육진흥원 홈페이지에 방문하여 국가평생교육진흥원에서 제시하고 있는 우리나라 평생교육의 유형을 분류하고, 개인적으로 관심있는 프로그램 사례를 조사하여 간략하게 정리한 후, 느낀 점을 작성하시오

소개글

<평생교육론>
주제 : 국가평생교육진흥원 홈페이지에 방문하여 국가평생교육진흥원에서 제시하고 있는 우리나라 평생교육의 유형을 분류하고, 개인적으로 관심있는 프로그램 사례를 조사하여 간략하게 정리한 후, 느낀 점을 작성하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 한국 평생교육의 유형
2. 한국 평생교육 기관의 유형
3. 개인적으로 관심 있는 프로그램 사례 조사 정리 및 느낀점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
한국의 교육은 크게 두 가지로 나뉜다. 하나는 고등교육법에 기반한 공교육 체계이고, 다른 하나는 평생교육법에 기반한 평생교육 체계이다. 두 유형은 모두 고유의 특성을 지니고 있기에 어느 것 하나가 더 중요하다고 선택하는 것은 무의미하지만, 최근 교육에 관한 수요가 다양한 형태로 분화하고 더 많은 연령층에서 평생교육에 관한 욕구를 나타내는 점을 고려했을 때, 우리 사회는 평생교육 체계의 발전에 더 많은 자원을 투입해야 할 필요가 있어 보인다.
나는 지난 ‘평생교육론’ 교과과정에서 평생교육에 관한 여러 지식과 실천기술을 배우며 평생교육의 다양한 유형에 깊은 이상을 받았고, 이하의 본문에서는 그에 관한 이해 수준을 제고하고자 국가평생교육진흥원 홈페이지에 방문하여 국가평생교육진흥원에서 제시하고 있는 우리나라 평생교육의 유형을 분류하고, 개인적으로 관심있는 프로그램 사례를 조사하여 간략하게 정리한 후, 느낀 점을 작성해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 한국 평생교육의 유형
국가평생교육진흥원에 평시된 평생교육 관련 사업 유형은 총 16개이며 그중에서 평평생교육 유형으로 분류할 수 있는 것은 11개로 함축된다.
유형별 명칭과 개요는 다음과 같다.

참고 자료

평생교육론 교안
국가평생교육 진흥원, https://www.nile.or.kr/index.do?lang=ko
학점은행제, https://www.cb.or.kr/creditbank/base/nMain.do