간호사 국기고시 기본간호학 찐찐찐 응급용 요약정리

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본문내용

# 인간
인간의 정의
체계이론
환경과 끊임없이 상호작용하는 개방체계, 환경 안에서 모든 자극에 대처가능한 각기 다른 적응 영역을 지닌 존재
행동이론
환경내 통합된 총체, 환경변화에 대처 위해 과거의 행동중 만족스런 행동 선택해 안정 상태 유지하려함
통합론적
분리될 수 없은 통합된 전체, 능동적 환경과 상호작용, 전체로서 부분합보다 크고 독특
maslow 기본욕구 이론
생리적
공기, 영양, 수분, 배설, 수면, 체온조절, 성욕구
안전과 안정
물리적, 사회적, 심리적, 환경적 안전
사랑과 소속감
사랑, 주고받는 것, 소속감, 친밀감
자아존중
스스로에 의해 가치 있다고 인정받고자함
자아실현
지식추구, 탐구, 학습, 추리, 합리적 사고, 미 열망
성장과 발달
성장 신체적 크기변화, 양적측정O
발달 질적, 행위 진전
원리
계속, 순차, 점진, 통합
머리-다리, 중심-말초, 양측, 대칭, 일방향, 예측O
가속기, 감속기, 개인차O
특정기관 발달시기 정해짐
영향요인
유전, 기질 지능, 정신, 사회적 환경, 경험, 학습, 건강
단계
- 성인전기 18~39
미래 계획, 목표설정, 결혼, 출산, 책임수행, 교류
- 중년기 40~64
영향력, 생산성↑, 자녀독립
- 노년기 65세이상
기능, 건강↓, 위축적응, 죽음 수용, 역할 변화에 대처
특징
- erikson 심리사회적
영아 출생-1 /신뢰-불신
유아 1-3 / 자율-수치
학령전기 3-6 / 솔선-죄책
학령기 6-12 / 근면-열등
청소년기 12-/ 정체-역할혼돈
- freud 성적발달단계
영아 출생-1 / 구강기
유아 1-3 / 항문기
학령전기 3-6 / 남근기
학령기 6-12 / 잠복기
청소년기 12-/ 생식기
- piaget 인지 발달이론
출생-2 / 감각운동기
2-7 / 전조작기
7-11 / 구체적 조작기
11- / 형식적 조작기

참고 자료

없음