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단체급식 실습 및 아침결식의 심각성과 질병의 연관성에 관한 연구 우수과제물

"단체급식 실습 및 아침결식의 심각성과 질병의 연관성에 관한 연구 우수과제물"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2023.12.07 최종저작일 2023.05
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단체급식 실습 및 아침결식의 심각성과 질병의 연관성에 관한 연구 우수과제물
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    소개

    "단체급식 실습 및 아침결식의 심각성과 질병의 연관성에 관한 연구 우수과제물"에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 연령 정하기 (타켓팅 및 정보 수집)
    1) 하루3끼 정하기 -> 하루 3끼의 중요성, 섭취율이 낮은건 학생
    2) 청소년들의 하루 3끼? ->아침, 점심, 저녁이 아닌 점심, 저녁, 야식, 야식 섭취의 문제점
    3) 청소년기의 아침은 남다른 이유. ->유아기에는 뇌발달, 청소년기에는 육체의 발달 중요, 근육분해

    2. 청소년기 식단 (타겟 자료조사)
    1) 청소년에게 필요한 영양소 => 제2 급성장 시기
    2) 아침에 탄수화물을 먹고 등교해야하는 이유 ->뇌의 에너지원=포도당
    3) 청소년 에너지량에 맞는 섭취 비율

    3. 1일 3식 식단 작성
    1) 학생 식단의 현 섭취 상태 => 현재 급식의 만족도는?
    2) 어떻게 먹일 것인가? => (1)학생들의 스케줄에 맞는 식사 제공 (2)학생들이 원하는 메뉴 제공
    3) 식단 구성 => (1)고등학생 권장섭취량 (2)학생 급식 단가 (3)메뉴선정
    4) 레시피 작성 => (1)표준레시피 (2)대량조리레시피
    5) 발주서작성

    4. 주간식단표 작성
    1) 식품의 목록화
    2) 최상의 식품 조합 찾기
    3) 식품군별 구분
    4) 레시피북 만들기
    5) 주간식단 식단가 계산

    5. 참고문헌

    본문내용

    1.연령 정하기 (타겟팅)
    -1일 3끼 식단 작성이라는 항목을 보고 회의를 시작했을 때 아무 의견이나 던지며 회의를 시작 했다. 우선적으로 대상이 될 사람들을 정하는 방향으로 흘러갔고, 학생, 직장인, 노인, 등등의 나이대가 나왔다. 우리는 단체급식을 먹어본 경험이 있고 친숙한 학생을 대상으로 식단을 구성하게 되었다. 우리가 고등학교를 다닐 때 먹었던 급식을 떠올릴 때 생각하게 되는 것은 ‘맛없는 급식’, ‘잔반없는날’일 것이다. 급식이라는 단어는 모두에게 맛업는 것 이라는 이미지가 각인 되었다. 골고루 먹이기 위해 많은 것을 준비하지만 기호도에 맞지 않는 음식들이 많았을 것이라는 추축을 한다. 학생들이 좋아하지 않기에 음식이 남거나, 먹지 않는 학생들이 생겼을 것이다. 그래서 잔반없는날이 생기게 되었고, 이날은 모두가 좋아하는 식사를 제공하여 학생들의 기호도를 충족 시켰기에 좋은 기억으로 떠올리게 되었을 것이다. 그럼 우리는 학생들이 좋아하는걸로만 제공을 하면 되지 않을까에 대한 고민을 하게 되었다. 이것에 대해 회의를 진행해본결과 ‘다 먹는 날’ 이라는 카테고리를 만들게 되었고, 이 카테고리는 학생들이 남기지 않고 다먹는날, 먹고싶은 것 다 먹는날, 전국 맛집 다먹는날 등의 여러 카테고리를 접목할 수 있었다.

    참고자료

    · 배은애. "서울지역 고등학생의 아침식사 실태와 아침결식률에 영향을 미치는 요인." 국내석사학위논문 건국대학교 교육대학원, 2014. 서울
    · http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=ad6d458bb2f23341ffe0bdc3ef48d419&outLink=N -김희진, 김성영. "경기 일부지역 고등학생의 성별 야식섭취 실태." 동아시아식생활학회지 29.1 (2019)
    · http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a0202e37d52c72d&control_no=1d24c7f33f5c040847de9c1710b0298d
    · 양승주(Seung Ju Yang),김기랑(Kirang Kim),and 황지윤(Ji-Yun Hwang). "서울지역 고등학생 대상 ‘아침밥 클럽’의 식생활 및 학교생활 개선 효과." 한국식품영양과학회지
    · http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a0202e37d52c72d&control_no=9d6f9b7945138a38b7998d826d417196
    · 자료조사
    · 변기원, 이보경, 권종숙, 김경민, 김숙희 –고급영양학, 3판, 교문사
    · 박혜련, 이보경, 권종숙, 장유경, 기초영양학, 5판, 교문사
    · 권순자,외4명.. -이해하기 쉬운 식생활관리, 파워북
    · 헬스케어 아침밥 ‘찬반 논쟁’ 진짜 총정리
    · https://blog.naver.com/insure_bizhub/222989662969
    · 로벤스타인아카데미-야식을 하면 수면의 질이 나빠지는 이유가 뭘까?
    · https://blog.naver.com/lowenstein-academy/222807955477
    · 서울대학교 의과대학, 국민건강 지식센터-성장기 어린이에게 더 필요한 영양소
    · http://hqcenter.snu.ac.kr/archives/jiphyunjeon/%EC%84%B1%EC%9E%A5%EA%B8%B0-%EC%96%B4%EB%A6%B0%EC%9D%B4%EC%97%90%EA%B2%8C-%EB%8D%94-%ED%95%84%EC%9A%94%ED%95%9C-%EC%98%81%EC%96%91%EC%86%8C
    · 이인옥 노희경. (2022). 전남지역 중ㆍ고등학생의 학교급식경영에 대한 만족도 조사 연구. 산업혁신연구, 38(2)
    · https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002851764
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 주제1 아침결식의 심각성과 영향
      아침결식은 청소년의 신체 발달과 학습 능력에 심각한 부정적 영향을 미칩니다. 아침 식사를 거르면 뇌에 필요한 포도당 공급이 부족해져 집중력 저하, 기억력 감소, 학업 성적 하락으로 이어집니다. 또한 신진대사가 원활하지 않아 비만 위험이 증가하고, 장기적으로는 영양 불균형으로 인한 성장 부진과 면역력 저하가 발생합니다. 특히 성장기 청소년에게 아침 식사는 하루를 시작하는 에너지원이자 필수 영양소 섭취의 중요한 기회입니다. 바쁜 일정이나 경제적 어려움으로 인한 아침결식 문제를 해결하기 위해 학교와 가정, 사회 차원의 적극적인 개입이 필요합니다.
    • 2. 주제2 청소년의 야식 섭취 문제
      청소년의 과도한 야식 섭취는 수면 방해, 소화 부담, 비만 증가 등 다양한 건강 문제를 야기합니다. 늦은 시간 음식 섭취는 신체의 자연스러운 수면 리듬을 방해하고, 소화 기관에 부담을 주어 위장 질환 위험을 높입니다. 특히 고지방, 고열량 야식은 칼로리 과다 섭취로 이어져 청소년 비만 문제를 심화시킵니다. 또한 야식 습관은 아침 식욕 부진으로 이어져 아침결식을 초래하는 악순환을 만듭니다. 스트레스 해소나 심심함을 이유로 하는 야식 섭취를 줄이기 위해서는 건강한 간식 문화 조성과 함께 청소년의 스트레스 관리 방법 교육이 병행되어야 합니다.
    • 3. 주제3 청소년기 필요 영양소 및 식단 구성
      청소년기는 급속한 신체 성장과 뇌 발달이 일어나는 시기로, 균형 잡힌 영양 섭취가 매우 중요합니다. 단백질은 근육과 뼈 형성에, 칼슘과 인은 골밀도 증가에, 철분은 혈액 생성에 필수적입니다. 또한 비타민 B군은 에너지 대사를, 비타민 D는 칼슘 흡수를 돕습니다. 이러한 영양소들을 골고루 섭취하기 위해서는 곡류, 단백질 식품, 채소, 과일, 유제품을 적절히 조합한 식단이 필요합니다. 특히 가공식품과 자극적인 음식 섭취를 줄이고, 신선한 식재료를 활용한 가정식 중심의 식습관 형성이 중요합니다. 개인의 활동량과 성장 속도에 맞춘 맞춤형 영양 교육도 함께 이루어져야 합니다.
    • 4. 주제4 학교 급식 만족도 개선 방안
      학교 급식은 청소년의 일일 영양 섭취의 상당 부분을 담당하므로, 만족도 개선은 매우 중요합니다. 먼저 식재료의 신선도와 품질 관리를 강화하고, 영양사의 전문성을 바탕으로 한 다양하고 균형 잡힌 메뉴 개발이 필요합니다. 청소년의 입맛과 선호도를 반영하면서도 영양가 있는 식단을 제공하는 것이 핵심입니다. 또한 급식 환경 개선, 조리 위생 강화, 음식물 낭비 감소 등 운영 측면의 개선도 중요합니다. 학생 의견 수렴을 통한 메뉴 개선, 정기적인 만족도 조사, 학부모와의 소통 강화도 필요합니다. 더불어 급식 종사자의 처우 개선과 교육 강화를 통해 급식 품질을 높이고, 청소년들이 학교 급식을 통해 올바른 식습관을 형성할 수 있도록 지원해야 합니다.
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