정신건강간호학 간호과정 3 (사정,진단,계획,중재,평가) 간호과정 7개

소개

"정신건강간호학 간호과정 3 (사정,진단,계획,중재,평가) 간호과정 7개"에 대한 내용입니다.

목차

1. 자존감 저하/외로움 위험성
2. 불이행
3. 불안
4. 체액 불균형 위험성
5. 자해 위험성
6. 타해 위험성
7. 물질 사용장애

본문내용

1.자존감 저하/외로움 위험성
Ⓐ: 사정
A: 지연된 자아발달과 관련된 자존감 저하
A : 긍정적 귀환의 결여와 관련된 자존감 저하
A : 자신의 무가치 및 무능력과 관련된 자존감 저하
A : 인지장애와 관련된 자존감 저하
A : 정신지체와 관련된 자존감 저하
A : 정서적 박탈과 관련된 외로움 위험성
A : 사회적 고립과 관련된 외로움 위험성
A : 신체적 고립과 관련된 외로움 위험성
A : 대인관계 변화와 관련된 무력감
A : 치료환경의 경직성과 관련된 무력감
A : 자아개념의 혼란과 관련된 사회적 상호작용 장애
A : 의사소통 장애와 관련된 사회적 상호작용 장애
A : 사고작용 변화와 관련된 사회적 상호작용 장애

Ⓟ: 계획
P : 대상자와 치료적 관계를 형성한다.
P : 대상자의 감정을 표현하도록 격려한다.
P : 대상자는 무력감을 표현한다.
P : 대상자는 상실감, 분노, 우울, 죄의식 등 무력감과 관련된 감정을 표현한다.
P : 대상자의 욕구를 명료화 할 수 있도록 돕는다.
P : 적절한 사회적 상호작용 대처기전을 사용하도록 돕는다.
P : 대상자의 상호작용 행위에 대한 노력에 대해 건설적인 비평과 긍정적 강화를 한다.
P : 논쟁하거나 타협하지 않는다.
P : 대상자에게 집단 그룹 치료를 권유한다.
P : 감정표현 하도록 도와주고 사회적 활동을 증가시킬수 있도록 돕는다.
P : 현실적인 목표설정 및 지지를 제공한다.
P : 대상자의 감정상태 및 자아인식 상태를 사정한다.
P : 타인과의 긍정적인 관계를 유지하도록 격려한다.
P : 수용적인 태도로 자기 가치감을 증진시킨다.
P : 실제적인 성취에 대해 인정하고 긍정적 지지를 한다.
P : 활동을 점진적으로 증가시킨다.
P : 적절히 구조화된 프로그램을 제공한다.
P : 대상자의 치료 계획에서 신체적 운동을 병행한다.

참고자료

· 없음