만4세 관찰일지 20명 (평가제/발달평가 첨부)

소개

만4세 관찰일지 20명 (평가제/발달평가 첨부)

유아들마다 발달종합평가도 첨부하였으며 상세하게 기술하였습니다.

목차

1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 발달종합평가

본문내용

기본생활
배식을 하면서 오늘 식단에 어떤 반찬이 있고 어떤 영양소가 있는지 이야기를 하였다. OO가 밥을먹고 반찬을 남겨서 가지고 와서 OO에게 "반찬 남겼네" 하니 "먹기 싫어서요." 하였다. 싫어하는 반찬도 골고루 먹어야 건강해진다고 하며 한번만 먹어볼까? 하니 한번은 먹고 정리를 하였다.

신체운동
OO는 옥상에 올라가 친구들의 물총을 빌려보며 또래 및 놀이기구에 물총을 쏘아 본다. 그 뒤 교사에게 “선생님 저는 이제 쉬고싶어요” 라고 말한 뒤 의자에 앉아 휴식을 취한다.

신체운동
OO는 옥상에 올라가 친구들의 물총을 빌려보며 또래 및 놀이기구에 물총을 쏘아 본다. 그 뒤 교사에게 “선생님 저는 이제 쉬고싶어요” 라고 말한 뒤 의자에 앉아 휴식을 취한다.

사회관계
난 해적선장이다~’라고 하며 한손을 번쩍 들어올린다. 그리고는 출발~이라고왜친다. OO가 ‘나도 선장 해볼래‘ 라고 하자 안돼 내가 먼저 한다고 말했잖아‘ 라고 말을 한다

예술경험
부모님께 드릴 카네이션을 만들고 난 후 OO가 “같이 색칠하자.” 라고 하니 웃으며 고개를 끄덕인다. 함께 앉아 웃고 이야기하며 색칠을 한다. OO가 색칠을 다 한 후 “다른 거 하고 놀자.”라고 하니 고개를 끄덕이고 색칠하던 것을 정리한다. 그리고 교사에게 “선생님, 제 카네이션 친구들이 만지지 않게 해주세요” 라고 한다.

자연탐구
OO가 새로운 드론을 가지고 페어링을 한 후 조작해 보았다. 조작을 하다가 벽에 부딪히게 되자 조종기를 이용하여 왼쪽으로 회전을 시켜 방향을 돌려 다른 방향으로 진행시키는 등 업그레이드 된 드론의 조종법을 알고 스스로 조작하며“이번 드론은 커서 눈에 잘 띄고 조종도 이제 쉬워졌어요.”라고 말한다

발달종합평가
먹기 싫어하는 반찬도 건강해 진다고 이야기 하며 1번은 먹어보자 했을 때 먹어보려 한다. OO는 기초적인 이동운동을 통하여 물총놀이를 경험하고 스스로 휴식을 취한다고 요청하며 하루 일과에서 적당한 휴식을 취한다.

참고자료

· 없음