[생기부][[종합의견][행동특성][수시][대입] 담임 선생님의 행동특성 및 종합의견 작성은 매우 어렵습니다. 문장력도 문장력이거니와 학생 개개인의 특성을 포착해 적어야 하므로 더욱더 힘이 드는 작업입니다. 따라서 본 예시를 통해 많은 도움을 받으시길 바랍니다. 또한 본 자료는 초중고 모두 참고가 가능한 멀티 자료입니다.

소개

"[생기부][[종합의견][행동특성][수시][대입] 담임 선생님의 행동특성 및 종합의견 작성은 매우 어렵습니다. 문장력도 문장력이거니와 학생 개개인의 특성을 포착해 적어야 하므로 더욱더 힘이 드는 작업입니다. 따라서 본 예시를 통해 많은 도움을 받으시길 바랍니다. 또한 본 자료는 초중고 모두 참고가 가능한 멀티 자료입니다."에 대한 내용입니다.

목차

없음

본문내용

밝고 쾌활하며 언제나 활발한 행동을 하며 늘 재미있고 솔직한 표현으로 친구들에게 항상 웃음을 주는 학생임. 기발하고 독창적인 생각과 이해력이 뛰어나 학습 성취도도 좋으며 밝은 성격으로 친구들과 즐겁게 학교생활에 임하나 다만 수업 시간에 웃기는 말이나 행동으로 학습을 방해할 때가 있으므로 조금 차분해질 필요가 있음.

순수함이 묻어나는 수줍은 미소를 지닌 학생으로, 친구들과 사이좋게 지내며 친구들과의 우정을 소중히 하는 태도를 가지고 있어 친구들 사이에 신뢰가 높음. 웃어른에게 항상 예의가 바르며 학급의 규칙을 잘 지켜 모범이 되며 학습 태도도 좋아 성취도도 높은 편으로 학급의 든든한 나무처럼 훌륭한 학생임.

늘 밝은 표정으로 생활하며 성격이 활발하고 친구들을 좋아하여 학교생활을 즐겁게 하고 있으며 새로운 일에 관심과 호기심이 많고 질문도 잘하는 외향적인 학생임. 준비물이나 과제를 종종 챙겨오지 않아 학습의 결손이 생길 때가 있으며 끝까지 작품이나 학습을 완성하려는 노력이 부족한 편이므로 자율적인 학습 태도를 기른다면 올바른 성장이 기대됨.

참고자료

· 없음