나의 발달과 가장 잘 맞는 이론_Bandura(반두라)의 사회학습이론

소개

"나의 발달과 가장 잘 맞는 이론_Bandura(반두라)의 사회학습이론"에 대한 내용입니다.

목차

I.서론

II.본론
1.나의 발달과 가장 잘 맞는 이론_"Bandura(반두라)의 사회학습이론"
1) 사회학습이론의 주요 개념
2.나의 삶과 비교

III.결론

IV. 참고문헌

본문내용

인간 행동과 사회 환경에서 발달 이론은 인간의 성장과 발달에 대한 이론들의 집합이다. 이 이론들은 인간의 지적, 사회적, 정서적, 신체적 발달을 설명하고 예측하기 위해 발전되었다. 이러한 이론들은 다양한 관점과 접근법을 가지고 있으며, 각각의 이론은 특정한 측면에 집중하고 있는 특징을 가지고 있다. 일반적으로, 인간 행동과 사회 환경에서 발달 이론은 크게 인지 발달 이론, 심리사회적 발달 이론, 행동주의적 발달 이론 등으로 분류된다. 이들 이론은 각각 다른 측면에 초점을 맞추고 있으며, 아동과 청소년, 성인의 발달을 다양한 시각으로 이해하는 데 도움을 준다. 인지 발달 이론 중에서는 Jean Piaget의 인지 발달 이론이 가장 잘 알려져 있다. 이 이론은 인간의 사고 발달에 대한 이해를 제공하며, 아동이 어떻게 지식을 습득하고 발전시키는지를 설명한다.

참고자료

· 허경철. (1991). Bandura 의 자아효능감 발달 이론과 자주성 함양을 위한 교수-학습방법. [KEDI] 한국교육, 0-0.
· 조은미, 진영선, 임정아, & 조아미. (2016). Akers 사회학습이론의 주요 개념이 청소년 비행에 미치는 영향. 청소년학연구, 23(5), 357-378.
· 인간행동과 사회환경 – 고명수/이승현 외 3명 저. 정민사, 2018
· 사회학습이론이란?(개념 및 구성요소) (tistory.com)
· 송석재, “반두라(Bandura)의 도덕발달 이론에 관한 연구”, 『도덕교육학연구』 제3집, pp.85-109, 2002
· 이근홍 저, 인간행동과 사회환경, 공동체, 2015