[종일제] 유아교육 종일제프로그램

최초 등록일
2004.08.06
최종 저작일
2004.08
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목차

Ⅰ. 이론적 배경
1. 종일제 프로그램의 개념 및 유형
2. 유치원에서의 종일제 프로그램 운영
3. 종일제 프로그램에서의 기본 고려사항
4. 교직원의 역할 및 구성

Ⅱ. 종일제 교육과정의 계획
1. 교육내용 및 활동 선정
2. 종일반의 교육과정 계획
3. 일과 운영 계획

Ⅲ. 환경구성
1. 기본 시설-설비
2. 실내 환경구성
3. 실외 환경 구성

Ⅳ. 활동 지도 방법
1. 등원
2. 자유 선택 활동
3. 간식
4. 점심
5. 낮잠 및 휴식
6. 집단 활동
7. 실외 놀이
8. 평가 및 귀가

Ⅴ. 종일반 운영 관리
1. 기본시설 및 교구 준비
2. 교직원 인사관리
3. 오전, 오후 간식 및 점심운영
4. 위생관리

Ⅵ. 부모참여
1. 부모 참여의 목적
2. 부모 참여의 유형
3. 부모 참여 활동의 실제

Ⅶ. 평가
1. 평가의 목적
2. 평가의 유형
3. 평가의 실제

본문내용

Ⅰ. 이론적 배경
1. 종일제 프로그램의 개념 및 유형
가. 종일제 프로그램의 개념
종일제 프로그램이란 유아를 반나절이 아닌 종일동안 가정이외의 장소에서 교육하거나 보호하는 서비스를 총체적으로 일컫는 말이다. 취업모 자녀만을 위해서 운영되던 과거의 탁아소라는 개념을 넘어서서 보다 포괄적으로 확장된 개념으로, 유아를 대상으로 하는 기관에서 반나절이상 운영되고 있는 모든 프로그램을 포함한다.

참고 자료

없음

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