사회복지조사론을 왜 공부해야하는지 사회복지조사 학습의 당위성을 논하시오.

소개

사회복지조사론을 왜 공부해야하는지 사회복지조사 학습의 당위성을 자세히 논하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회복지조사의 개념

2. 사회복지조사의 중요성

3. 사회복지조사 학습의 당위성
1) 사회복지조사의 실질적인 기능
2) 사회복지조사 학습의 당위성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

조사는 객관적이며 체계적인 관찰, 자료분석, 해석, 일반화의 과정 등의 과학적 절차를 거쳐서 지식을 습득하는 것을 의미한다. 사회복지조사는 사회복지의 목적을 수행하기 위한 하나의 도구로서 개인의 복지욕구를 충족시키고 사회적 문제를 해결하기 위한 방안을 강구하기 위해 자료를 수집하고 지식탐구 절차이다. 사회복지사나 사회복지기관은 자신의 개입방법에 대해 책임을 져야 하는데, 사회복지기관이 클라이언트들의 욕구를 충족시켜주고 있으며 클라이언트들도 기관의 서비스에 만족하고 있고 기관의 운영도 생산적이며 효율적이라는 것을 증명하여야 한다. 이런 사회복지조사는 사회복지사가 직면하는 문제를 해결 사회복지조사는 사회복지사가 전문직으로서의 책무성을 구현하여 전문직의 인정과 발전을 도모하는데 도구의 역할을 한다. 이런 맥락에서 사회복지조사는 과학적 방법으로 수행해야 하며 과학적 조사가 되기 위해서는 논리성, 검증 가능성, 반복가능성, 일반성 등의 일반적인 과학의 특징을 가져야 한다. 사회복지조사는 사회복지사가 전문직으로서의 책무성을 구현하여 전문직의 인정과 발전을 도모하는데 도구의 역할을 한다. 따라서 사회복지조사는 사회복지사가 능력 있는 사회복지실천가가 되는 데 꼭 필요하다. 특히 실천 현장에 있는 전문직의 입장에서는 사전에 주어진 지식이

참고자료

· 고관우, 김경민 외 3명 저, 사회복지조사론, 수양재, 2023
· 박창제, 김준환 외 2명 저, 사회복지조사론, 창지사, 2023
· 강종수 저, 사회복지조사론, 공동체, 2023
· 김진숙 저, 사회복지조사론, 선정, 2022
· 손병덕 저, 사회복지조사론, 학지사, 2021
· 이종하 저, 사회복지조사론, 양서원, 2020