영유아발달 주제 1주 1차시에서 영유아 발달 관련 논쟁점을 학습한 바 있습니다. 발달은 쉽게 파악되기 어려운 복잡한 과정이기 때문에 이론가들 간에 발달에 대한 관점이 다양하게 제시되고 있습니다. 발달에 관한 중요한 쟁점들과 그 내용에 대해 정리하고, 이 중 자신은 각각 어느 입장에 속하는지 이유 및 예를 들어 설명하시오.

소개

"영유아발달 주제 1주 1차시에서 영유아 발달 관련 논쟁점을 학습한 바 있습니다. 발달은 쉽게 파악되기 어려운 복잡한 과정이기 때문에 이론가들 간에 발달에 대한 관점이 다양하게 제시되고 있습니다. 발달에 관한 중요한 쟁점들과 그 내용에 대해 정리하고, 이 중 자신은 각각 어느 입장에 속하는지 이유 및 예를 들어 설명하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 발달에 관한 중요한 쟁점
2) 자신은 각각 어느 입장에 속하는지 이유 및 예

3. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

발달은 개인이 타고난 특성과 함께 다양한 경험에 의해 여러 영향을 받는다. 아동이 속한 사회의 가치는 그들의 신체, 사회성, 정서, 인지발달의 과정에 중요한 영향을 받게 한다. 사회는 부모의 양육행동을 규정하고 아동이 받아야하는 교육수준, 신체보호의 정도 그리고 자존감의 부여나 정서표현의 방식 등 결정하는데 영향을 준다. 이러한 의미에서 사회와 문화적 배경은 개인의 발달에 영향을 준다고 볼 수 있다. 인간의 성장과 변화는 질서정연하고 발달은 일정한 방향과 순서에 의해 진행되어진다. 발달의 전 단계는 다음단계의 기초가 되며 다음단계로 이행함은 보다 높은 차원의 발달이 이루어짐을 뜻한다. 따라서 발달의 초기 단계는 일생에서 가장 중요한 시기가 된다. 따라서 본론에서는 발달에 관한 중요한 쟁점들과 그 내용에 대해 정리하고 그 중 자신은 어떤 입장에 속하는지 그 이유와 예를 함께 들어 설명해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 발달에 관한 중요한 쟁점

게젤은 발달이 좋은 시기와 나쁜 시기를 반복하고 주기적인 발달은 자연적인 것이고 모든 아동에게 공통하고 있다고 말한다. 그러므로 어떠한 시기에서 문제가 일어나고 있음은 나쁜 시기를 지나고 있다고 하는 것이고 시간이 지나감에 따라 서서히 통과해 가는 것이므로 치료 보다는 나쁜시기가 지나갈 때까지 기다릴 필요가 있다고 하였다. 즉 아동발달 과정은 균형을 취하는 시기와 그렇지 않은 시기가 주기적으로 교호작용을 하며 발달을 형성하는 것은 주로 유전적으로 제한된 성숙의 계획에 따르는 것이다.

1)유전과 환경
유전과 환경의 얽혀 있는 상호작용이 인간 발달의 과정을 조절한다. 그렇지만 두 요소들이 특정의 발달에 미치는 영향을 밝히기는 어렵고 유전과 환경은 서로의 본질이 제한하는 한계 내에서 발달의 영향력을 시행하게 된다.

참고자료

· 이향재 외, 2004, 아동발달, 교육과학사
· 서봉연, 1994, 발달심리학, 중앙적성출판사
· 문선모, 2004, 교육심리학, 양서원
· 네이버 지식백과사전 등