보육학개론 변화된 현대사회에서 필요한 보육교사의 자질에 대해 설명하고

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 변화된 현대사회에서 필요한 보육교사의 자질에 대해 설명하시오.
2. 그 중 가장 중요하다고 생각하는 자질
3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

보육은 6세 미만의 취학 전 영유아를 안전하고 건강하게 보호, 양육함에 있어서 영유아 발달 특성에 적합한 교육을 제공하는 어린이집 및 가정양육 지원에 관한 사회복지서비스를 뜻한다. 여기서 어린이집은 친권자, 후견인 그 밖의 자로서 영유아를 사실상 보호하고 있는 보호자의 위탁을 받아 영유아를 보육하는 기관으로서 원치적으로 만 6세 미만의 영유아를 그 이용대상 원칙으로 하고 있다. 이처럼 보육은 영유아가 안전하고 쾌적한 환경속에서 건강하고 성장할 수 있도록 영유아의 이익을 최우선적으로 고려하여 제공해야 하고, 영유아 자신 혹은 보호자의 성, 연령, 종교, 사회적 신분, 재산, 장애, 인종 및 출생지역 등에 따른 어떠한 종류의 차별도 받지 않고 보육 되어야 한다는 이념을 갖추고 있다. 따라서 이상 본론에서는 변화된 현대사회에서 필요한 보육교사의 자질에 대해 설명하고 그 중 가장 중요하다고 생각하는 자질에 대해 구체적으로 서술하여 본 과제를 완성해보겠다.

참고자료

· 강선보 외 (2008). 인성교육. 파주 : 양서원.
· 김경령, 서은영 (2014). 예비교사의 교직 인성 자기점검도구 개발연구. 한국교원교육연구.
· 김민정(2016). 교사의 인성 및 자아탄력성과 유아의 공격적 행동에 대한 지도전략과의 관계. 덕성여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
· 유아교육연구.
· 강은주 (2017). 보육교사의 인성과 행복감 및 직무만족도의 관계. 동국대학교교육대학원 석사학위논문.