[7차교육과정] 수준별 교육과정의 이해

소개

3페이지 하고 뒤에 몇줄 더붙은거거든요.. 4장짜리 필요하신분들은 별로; 3장짜리 필요하신분만 받아서 약간 수정보세여..

목차

1. 수준별 교육과정의 의미와 도입의 배경
1) 수준별 교육과정의 일반적 개념
2) 수준별 교육과정 도입의 필요성

2. 수준별 교육과정의 이해

3. 나의견해

본문내용

교육과정의 의미를 협의로 해석하면 교육 내용을 의미한다. (물론 이러한 해석은 교육과정에 대한 수많은 정의 중의 하나일 뿐이다.) 이를 학교 교육과 관련된 상태에서 정의한다면 학생들이 배워야 할 교육 내용을 일정한 시간 단위별(학교 급별 또는 학년별)로 조직해 놓은 것을 의미한다. 이러한 교육과정의 정의 하에서의 수준별 교육과정이란 학생들이 학교(교실) 수업에서 배워야 할 교육(수업) 내용이 학생들의 능력 수준별로 개발된 상태의 교육과정을 의미한다. 만일 교육과정을 광의로 해석하면 교육 목적, 내용, 방법, 자료, 평가, 교수 등의 요인들이 모두 포함된다. 이와 같이 광의로 해석된 교육과정 하에서의 수준별 교육과정의 의미는 학생의 능력별 교육 내용의 개발, 조직의 문제뿐만 아니라 수준별 교육 방법, 교재, 학습 집단의 조직, 평가 등의 모든 문제가 포함된다

참고자료

· 교육 인적 자원부 홈페이지 자료실
· <수준별 교육과정에 대한 이해> - 허 경 철(한국교육과정평가원, 수석연구위원)