3주 1강에서 형태소에 대해서 학습했습니다. 형태소의 정의와 분석 방법, 형태소의 종류에 대해 정리해 본 후에 다음 5가지 문장들을 형태소로 분석해 보고 형태소의 종류들을 분류해 보십시오에 대한 레포트 입니다. 2학기 전과목 A,A+이수하였습니다.

소개

"3주 1강에서 형태소에 대해서 학습했습니다. 형태소의 정의와 분석 방법, 형태소의 종류에 대해 정리해 본 후에 다음 5가지 문장들을 형태소로 분석해 보고 형태소의 종류들을 분류해 보십시오에 대한 레포트 입니다. 2학기 전과목 A,A+이수하였습니다."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 형태소의 정의
2. 형태소의 분석 방법
2-1. 계열관계(대치)
2-2. 통합관계(삽입)
3. 형태소 종류
4. 형태소 분석 (5가지 문장)
4-1. 풋과일을 먹지 마라.
4-2. 그 책이 아주 많이 팔렸다.
4-3. 그 남자는 꽃에 물을 주었다.
4-4. 나는 푸른 나무를 무척 아낀다.
4-5. 이번 겨울 날씨가 추운 것을 보니 내년 여름에는 상당히 덥겠다.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

형태소는 음운론, 형태론에서 매우 중요한 문법단위로 인정되어 온 만큼 한국어 문법에서 중요한 역할을 하고 있다. 형태소는 뜻을 가진 가장 작은 말의 단위로 더 나누면 뜻을 잃어버리는, 즉 뜻을 가진 가장 작은 말의 단위이다. 예를 들어‘김밥’이라는 단어는 각각 그 자체로서 하나의 의미를 갖는 '김'+'밥'으로 쪼갤수 있는데 자음과 모음으로 분해한다면 본래의 의미를 잃어 형태소가 될 수 없다. 그에 반해 '나비' 라는 단어는 '나'+'비'로 쪼갠다면 '我','雨' 등의 의미는 가질수는 있겠으나 둘중 어떤것도‘나비’와는 상관없는 의미가 되기 때문에 '나비'는 더 이상 쪼갤 수 없는 최소의 유의적 단위이며 하나의 형태소이다. 형태소의 결합으로 이루어진 단어들은 문법적 기능을 바꾸는 조사나 어미가 포함된 굴절어, 어근과 어근의 결합으로 이루어진 단어인 합성어, 어근과 파생 접사로 이루어진 파생어를 이루고 이렇게 한국어에서 합성어, 파생어 그리고 조어와 관련된 형태소의 사용 능력은 언어 학습능력에도 큰 영향을 미친다.

참고자료

· 정경희, 학령기 아동의 형태소인식과 어휘능력, 2020
· 고춘화, 학습자 언어 의식 발달을 위한 국어 형태소 교육 방안 연구, 2016