기억력 향상을 위해 생활 속에서 실제 사용하고 있는 방법이나, 교재에 제시된 기억향상법을 자신의 생활에 적용한 결과를 3가지 이상 기술

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목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
Ⅲ. 결 론

본문내용

기억력이란 일상 속에서 경험한 정보를 머리에 저장하고 있다가 필요에 의해서 자발적으로 인지해낼 수 있는 두뇌 능력이다. 2년 전 출산 때 내가 먹었던 음식이나 말들을 기억이 나지 않아도, 출산 직후 내 아이가 내 가슴 위에 올려졌던 당시 내 아이의 얼굴을 똑똑히 기억해 내는 것은 왜일까? 뇌는 시각, 청각, 후각, 촉각, 운동 피질 등 다양한 부위에서 경험한 것을 신경 신호로 변환하고 이를 하나의 패턴으로 연결, 해마에 저장하는데 외부 자극 등으로 이 단계의 과정을 뇌가 충분히 거쳤기 때문이다. 다음 본론에서는 교재와 논문 등을 통해 알게 된 기억향상법을 알아보고 내 생활에 직접 적용을 했을 때 어떤 결과가 나타났는지를 설명해보겠다.

참고 자료

안도현(2019), 이야기는 사회인지능력을 향상시키는가? 작업기억과 관점채택 능력과의 관계, 한국콘텐츠학회, 101-111, KCI등재
이소라 외(2016), 사진교육을 이용한 유아의 기억력 향상에 관한 연구 : 교육효과 검증을 중심 으로, 한국사진학회지, No36, 40-48

등등