창의성에 대해 조사하고 일상생활에서 창의성을 개발할 수 있는 실제적인 사례를 들어 기술하시오.

소개

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목차

Ⅰ. 서 론 - 창의성에 대한 나의 오해

Ⅱ. 본 론
1) 창의성의 구성 요인 및 개발원리
2) 창의성을 개발할 수 있는 사례

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

이미 오래전부터 미래의 인재상에 ‘창의성’이라는 단어는 항상 포함이 되었다. 다양한 기업들의 구인구직 공고문을 찾아보니‘창의 융합형, 자기 주도적인 창의성을 지닌 자, 바른 인성을 갖춘 창의 융합형 등 ‘창의적인’ 인재를 모집한다는 내용이 대부분이었다. 기존의 교육은 사람들을 특정 분야의 전문가로 키워내는 방향으로 이루어졌다면, 이제는 다양한 분야에 관심을 두고 그 지식이 약간 얕더라도 두루두루 섭렵한 융합형 인재를 선호하게 된 것이다. 그리하여 기존의 시스템에 혁신을 불러일으키고, 새로운 세상을 주도할 수 있도록 하는 창의적인 사고가 강조되고 있다. 이러한 변화에 상응하여 최근에는 융합형 인재를 육성하기 위해 교육에서도 학생들의 창의성 계발을 강조하고 있다. 그렇다면 창의성을 높이려면 어떠한 요소를 학습자에게 가르쳐야 할까? 창의성의 구성요소와 개발 원리를 통해 알아보려고 한다.

참고자료

· 변현정 외(2019), 대학 수업에서 창의성을 촉진하는 수업평가 도구 개발, 한국창의력교육 학회, 21-36(16pages)
· 오현주 외(2021), 메타분석을 통한 메이커 교육의 효과 분석: 창의성 및 문제해결력을 중심으로, 한국교육정보미디어학회, 교육정보미디어연구, 313-340(28pages)
· 등등