창의성에 대하여 조사하고 일상생활에서 창의성을 개발할 수 있는 실제적인 사례를 들어 기술하시오.

소개글

"창의성에 대하여 조사하고 일상생활에서 창의성을 개발할 수 있는 실제적인 사례를 들어 기술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

1. 창의성이란
창의성은 분명히 상관없는 것들 사이의 관련성을 볼 수 있는 기본적이고 과학적인 능력이다. (Dichter,2002)
창의적인 사람들은 새로운 생각을 창조하지는 않는다. 그는 실제적으로 그의 마음에 이미 존재하는 생각들을 새롭게 조합한다.(Osborn,1995)
창의적으로 생각하기 위해서 우리는 그냥 지나치는 것들을 새롭게 볼 수 있어야 한다.(Kneller,1999)
창의성은 고등정신능력, 문제해결능력, 창의적 사고력 등으로 표현되기도 하며,‘무엇인가 특이하고 독특한 것을 만들어 내는 능력’,‘새로운 아이디어나 참신한 통찰들을 산출하는 능력’,‘독창적으로 고정된 인습을 깨뜨리는 것’,‘자연스러운 변화나 정상적인 방법으로는 안 되는 어떤 신기한 것을 내어놓는 능력’이라 할 수 있다.

Ⅱ. 본론

2. 창의성의 특성
1) 경험에의 개방성
사물이나 사태를 통상 규정하는 대로 지각하는 대신 자신이 느끼는 그대로 받아들인다. ‘경험에의 개방성’을 가지고 다른 사람들이 놓치기 쉬운 문제들을 인식하고, 이 인식을 문제로 진술할 수 있는 능력을 가지고 있다.

참고 자료

김말숙 < 아동 부모 교사를 위한 아동발달개론 > 학문사 2008
김한중 < 교수학습과 교육 심리 84 > 키메이커 2015
김건용 < 아동의 창의력 계발을 위한 프로그램과 보육법 > 한국학술정보 2011
안데르스 한센 < 뇌는 달리고 싶다 > 반니 2019
존 피치·맥스 프렌젤 < 이토록 멋진 휴식 > 현대지성 2021