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아동미술 그림을 이미지나 실제사진으로 제시하고 아동 미술 표현의 일반적 특징에 따라 분석하시오

아동미술 주제: 아동미술 그림을 이미지나 실제사진으로 제시하고 아동 미술 표현의 일반적 특징에 따라 분석하시오.(출제범위 : 4주차 1교시)
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한컴오피스
최초등록일 2023.09.12 최종저작일 2023.09
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아동미술 그림을 이미지나 실제사진으로 제시하고 아동 미술 표현의 일반적 특징에 따라 분석하시오
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    소개

    아동미술
    주제: 아동미술 그림을 이미지나 실제사진으로 제시하고 아동 미술 표현의 일반적 특징에 따라 분석하시오.(출제범위 : 4주차 1교시)

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 미술표현 발달 단계
    2. 미술활동 결과물 분석

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    미술은 아동이 자기 자신을 외부로 표현 및 표출하는 중요한 하나의 방식이다. 언어로 자신을 표현할 수 있는 능력이 부족한 아동들은 미술활동을 통하여 자신의 견해, 생각, 느낌 및 사고를 표현한다. 더불어 미술은 아동의 심미감을 발달시킨다. 아동은 미술활동을 통하여 삶의 부분과 조각들을 하나의 미적 구조로서 만드는 일종의 질서의 과정을 경험하게 된다. 그리고 색과 선, 형, 그리고 공간 및 질감을 질서 있게 배열하고 또 그를 조화롭게 구성하는 활동을 통해 심미감을 발달시키게 된다. 더불어 아동이 그린 대상과 자신이 사용한 재료에 대해 민감해 질수록 미적 감각도 예민해지며 환경에 대해서도 더욱 섬세해진다.
    또한 미술은 아동의 창의성 및 개성을 발달시킨다. 창의성은 인간의 내부에 내재된 사고, 상상, 느낌 등을 표출함으로써 드러날 수 있다. 그런데 미술활동은 능동적으로 자기 자신을 표현하는 활동이다. 그러므로 미술은 다른 인지 학습보다 아동의 창의성을 향상시키는 교육활동이라고 말할 수 있는 것이다. 기본적으로 미술이 가진 속성 자체가 새로움을 계속적으로 추구하는 것이다.

    참고자료

    · 이소은 외, 아동미술, 양서원, 2017
    · 손순복, 영유아 교수학습 방법, 학지사, 2018.
    · 최재영, 아동미술활동의 지도와 이해 (미래인을 키우기 위한), 창지사, 2016.
  • 자료후기

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    아동미술의 발달단계와 특징을 자세히 설명하고, 실제 아동의 작품 분석을 통해 이론과 실제를 연결하여 제시하였다.
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