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A+자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등)를 간단히 기술하고, 현재 언론 매체(신문, TV, 인터넷 등)에서 보도된 청소년문제 중 자신의 문제와 연관성이 있는 보도내용을 함께 소개하여, 이에 대한 원인과 사회복지 차원의 개입방향을 논하세요

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한컴오피스
최초등록일 2023.09.12 최종저작일 2023.08
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A+자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등)를 간단히 기술하고, 현재 언론 매체(신문, TV, 인터넷 등)에서 보도된 청소년문제 중 자신의 문제와 연관성이 있는 보도내용을 함께 소개하여, 이에 대한 원인과 사회복지 차원의 개입방향을 논하세요
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    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 청소년기에 경험한 문제 소개
    2. 청소년기에 경험한 문제와 연관성이 있는 보도내용 소개
    3. 상기의 문제에 대한 원인 및 사회복지 차원의 개입방향 고찰

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    사춘기란 주위 사람이나 비바람이 휘몰아치는 노년기를 의미하며 신체와 인지능력이 빠르게 발달하여 부모로부터 독립하려는 시기입니다. 또한 청소년의 성장과 발전은 인류의 전생 생활에 깊은 영향을 미쳐 어느 정도 돌이킬 수 없는 특징을 보이고 있으며 청소년의 올바른 성장과 발전은 사회 생산력과 건전성으로 직결됩니다. 따라서 거시사회는 지속가능한 성장과 발전을 추구하는 제도적 방법으로 청소년에게 긍정적인 영향을 미치는 복지·교육·보호 요인을 제공할 필요가 있습니다. 사회복지사들이 프로젝트 개발, 실천 프로그램, 유용한 복지 자원을 사회적으로 개발하는 데 핵심적인 역할을 하고 있으며 청년 문제 해결에 활용할 수 있는 지식 체계가 인상적입니다.

    Ⅱ. 본론
    1. 청소년기에 경험한 문제 소개
    과거에도 청소년기에 '청소년 학교폭력' 문제를 겪었지만, 이 문제가 해결되기는커녕 오늘날까지 이어지고 있음을 알고 과제 주제로 '청소년 학교폭력' 문제를 선택하였습니다.

    참고자료

    · 한국청소년상담복지개발원, 2021, <학교폭력, 방관자에서 방아자되기 : 청소년 학교폭력 대응 지침서 개발 연구 보고>, 청소년상담 이슈페이퍼 통권 제3호
    · 홍종관, 2012, <학교폭력의 실태, 원인 그리고 대처에 관한 연구>, 초등상담연구 Vol. 11, No. 2, 237-259
    · 배론 원격평생교육원, <청소년복지론> 교안
    · 연합뉴스, "코로나로 줄었던 학교폭력 다시 증가…신고자 절반은 초등생“
    · https://www.yna.co.kr/view/AKR20220527082400004
  • 자료후기

    Ai 리뷰
    청소년기의 학교폭력 문제를 자신의 경험을 통해 구체적으로 제시하고, 최근 보도된 관련 내용을 분석하여 문제의 원인과 해결방안을 사회복지 관점에서 제안하고 있습니다.
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