일과 운영(등원, 자유선택활동 시간, 급, 간식 시간 등)에 따른 보육교사의 역할에 대해 조사하시오

소개

보육과정
주제: 일과 운영(등원, 자유선택활동 시간, 급, 간식 시간 등)에 따른 보육교사의 역할에 대해 조사하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 일과운영에 따른 보육교사의 역할
1) 등원
2) 자유선택활동
3) 급간식
4) 낮잠 및 휴식
5) 귀가

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
일과 운영은 보육과정의 목표와 활동에 따라 다르게 정해지게 된다. 세부의 일과나 활동은 그때그때의 주제나 관심, 교육내용에 따라 달라지게 되지만 유아교육기관에는 유아들이 규칙적으로 생활할 수 있도록 계획하여 운영되어지는 하루의 일과가 존재한다. 하루 일과는 개별적 상황에 따라 융통성을 발휘하여야 하며 소그룹, 개별활동, 집단활동 등을 균형있게 배치하고 일정한 순서에 따라 진행되어 정서적으로 편안함을 느낄 수 있도록 하여야 한다.
본 레포트에서는 하루의 일과 속에서 교사가 하여야 하는 역할에 대하여 정리하여 제시하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 일과운영에 따른 보육교사의 역할
1) 등원
등원은 영유아가 원에 오는 것을 이야기한다. 영아가 원에 오면 교사는 영유아를 개별적으로 맞이하고 따듯하게 반겨 주어야 한다. 영아와 인사를 한 이후에는 부모와 면담하여 영유아의 건강, 심리, 수면 및 전날의 특별한 사항에 대하여 체크한다.

참고자료

· 보육과정. 서영숙, 서혜전, 정영희, 양영아, 안소영, 이종현, 남미선. 공동체(2012).