자신의 가족생활주기가 현재 어느 단계에 해당하는지, 가족생활주기에서 이루어져야 할 발달과업이

소개

부모교육론
주제: 자신의 가족생활주기가 현재 어느 단계에 해당하는지, 가족생활주기에서 이루어져야 할 발달과업이 어느 정도 되고 있고 나와 가족이 어떠한 노력을 하고 있는지 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가족생활주기
1) 가족생활주기 개념
2) 가족생활주기 단계
2. 가족생활주기에서 이루어져야 할 발달과업 진행상태
3. 가족의 발달과업을 이루기 위한 나와 내 가족의 노력

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간이 나이가 들면서 끊임없이 발달하듯이 가정도 시간이 지나면서 지속적으로 발달하게 된다. 인간의 삶은 자신이 속한 환경에 따라 달라지는데, 인간이 속한 환경은 인간 발달단계에 따라 달라진다. 인간의 발달은 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기로 나눠지며, 가족생활주기 발달은 결혼전기, 결혼적응기, 자녀아동기 및 자녀 양육기, 자녀청소년기, 자녀독립기, 노년기로 나뉘게 되어 가정의 역할과 지위, 기능이 시간이 지나면서 변하게 된다. 각 생활주기 단계에는 고유한 특성과 부모의 역할, 지위가 달리지기 때문에 부모는 자신의 가정이 현재 어떤 가족생활주기에 속했는지 인식하고, 이 시기에 바람직한 역할과 가정의 기능을 파악하고, 가정의 화목을 위해 가족생활주기에서 이루어야 할 발달과업을 성취하기 위해 어떤 노력을 기울여야 하는지 살펴보는 것은 중요하다. 이러한 노력을 통해 부모가 자녀에게 바람직한 양육태도를 취할 수 있을 것이고, 이를 통해 부모와 자녀의 관계가 긍정적으로 증진되어 가정의 기능이 긍정적인 방향으로 나아갈 것이기 때문이다.

참고자료

· 지옥정. 2021. 부모교육. 창지사
· 이지혜. 2011. 가족생활주기에 따른 가족여가활성화를 위한 관련 변인 고찰에 관한 연구. 중앙대학교 대학원 석사학위논문